細(xì)胞中含有較多的大量元素，除了C、H、O、N、P、S 外，還有三種元素，它們是（　　）
A、K、Na、Ca
B、K、Ca、Mg
C、K、Mg、B
D、Na、Cu、Zn
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
解答： 解：大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； 故除了C、H、O、N、P、S 外，還有K、Ca、Mg．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)的元素是否屬于大量元素，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的．HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中，其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中，這樣每個(gè)被感染的細(xì)胞就成為產(chǎn)生HIV的工廠，每個(gè)被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬(wàn)個(gè)HIV．人若感染HIV，潛伏期一般2-10年（如圖所示），一旦確診為艾滋病，一般2-3年死于其他疾病或癌癥．請(qǐng)回答：
（1）曲線ⅠAB段形成的主要原因是：效應(yīng)T細(xì)胞作用于
 
細(xì)胞，引起的主要變化是
 
，HIV失去藏身之所后，再經(jīng)效應(yīng)細(xì)胞產(chǎn)生的
 
作用，使HIV形成沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬分解．
（2）HIV侵入人體，攻擊的主要對(duì)象是
 
細(xì)胞．潛伏期過(guò)后，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯后，物質(zhì)
 
和
 
結(jié)合組裝形成新HIV等過(guò)程，使HIV在血液中的濃度迅速上升．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)，分別表示某種物質(zhì)，a，b，c，d，表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，下列幾種相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、該生物膜很可能是細(xì)胞膜，因?yàn)橛刑堑鞍?/span>
B、a～d中，屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和c
C、若該生物膜是肝細(xì)胞膜，d可代表進(jìn)食后葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的過(guò)程
D、因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的，所以生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

T2噬菌體具有的糖是（　�。�
A、纖維素B、淀粉
C、糖原D、脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（　�。�

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂；
②②M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)；
③GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的；
④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍．
A、①②④B、①②③
C、①③D、①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成人體細(xì)胞的元素中含量最多的四種元素是（　�。�
A、C、O、N、P
B、O、H、N、P
C、C、H、O、N
D、Fe、P、N、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命系統(tǒng)的最微觀的層次分別是（　　）
A、生態(tài)系統(tǒng)B、細(xì)胞
C、個(gè)體D、原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌，一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞，把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中．提取并分別保存該大鼠的血清、每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液，隨后的實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A、不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)特異性免疫反應(yīng)
B、將甲乙兩種沙門氏菌同時(shí)加入一種培養(yǎng)液中，最多只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
C、向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
D、大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（[]內(nèi)填序號(hào)）
（1）比較該圖1中A、B兩部分，若A是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有[
 
]
 
．若A是藍(lán)藻細(xì)胞，它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無(wú)[
 
]
 
若A為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
．可能具有色素的細(xì)胞器是
 
． （填名稱）如果將圖中A細(xì)胞放入清水中，不會(huì)漲破的原因是
 
．
（2）圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中的序號(hào)），它們的主要成分是
 
．
（3）圖1中B若為某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，測(cè)得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲，在此過(guò)程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙．

①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是：[
 
]
 
[
 
]
 
、[
 
]
 

②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
 
．乙圖中f先增加后減少的原因是：
 
．
③以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)
 
，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行．

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