A. | 沉渣能影響櫛毛蟲(chóng)種群數(shù)量變化 | |
B. | 大草履蟲(chóng)以櫛毛蟲(chóng)為食 | |
C. | 培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量 | |
D. | 乙圖說(shuō)明環(huán)境條件不變時(shí),種群的K值可以變化 |
分析 從題意及甲圖中可知,草履蟲(chóng)先增加先減少,表示被捕食者,則櫛毛蟲(chóng)以在草履蟲(chóng)為食.從乙圖中可以看出,沉渣對(duì)櫛毛蟲(chóng)的種群數(shù)量變化是致命的,大草履蟲(chóng)因有了隱蔽的場(chǎng)所,躲避櫛毛蟲(chóng)的能力增強(qiáng),而櫛毛蟲(chóng)因捕獲不到足夠的食物而滅絕.
解答 解:A、在培養(yǎng)液中加入沉渣后,沉渣成為草履蟲(chóng)的隱蔽場(chǎng)所,增加了櫛毛蟲(chóng)捕食的難度,將乙圖與甲圖對(duì)比,沉渣的加入對(duì)草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng)的種群數(shù)量都帶來(lái)極大的影響,A正確;
B、從甲圖中可以看出,大草履蟲(chóng)被櫛毛蟲(chóng)所捕食,在無(wú)隱藏物的情況下,大草履蟲(chóng)被櫛毛蟲(chóng)捕食干凈,櫛毛蟲(chóng)也因食物缺乏而死亡,B錯(cuò)誤;
C、如果構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需要生產(chǎn)者或者由培養(yǎng)基(人工生態(tài)系統(tǒng))來(lái)提供能量,C正確;
D、乙圖說(shuō)明環(huán)境條件不變時(shí),種群的K值可以變化,D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查捕食關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析綜合及識(shí)圖能力,難度較大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2次 | B. | 3次 | C. | 4次 | D. | 5次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒侵入人體后,人體的非特異性免疫對(duì)其幾乎不起作用 | |
B. | T細(xì)胞受病毒中的抗原刺激后,會(huì)增殖分化為能產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞 | |
C. | 病毒侵入人體后,需通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除 | |
D. | 受某病毒侵染后,若再次感染同種病毒,體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫是指人體清除侵入到體內(nèi)的病原性生物的過(guò)程 | |
B. | 非特異性免疫具有遺傳性,只能防御侵入人體的病原體 | |
C. | 特異性免疫能夠?qū)R恍缘叵梭w內(nèi)的抗原 | |
D. | 人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 部分原核生物細(xì)胞雖無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 水稻是真核生物,有線粒體,所以只能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 古細(xì)菌與真細(xì)胞相比,其細(xì)胞對(duì)抗生素利福平不敏感 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 承擔(dān)生命活動(dòng)的物質(zhì) | B. | 攜帶遺傳信息的物質(zhì) | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) | D. | 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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