【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是

A. 乙同學的實驗?zāi)M了配子的隨機結(jié)合

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙多次重復實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，說明甲同學模擬的是基因分離規(guī)律實驗；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A、a和B、b，說明乙同學模擬的是基因自由組合規(guī)律實驗。

A、Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a，而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b，兩者屬于非等位基因，所以乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，A錯誤；

B、每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但生物的雌雄配子數(shù)量不一定相同，一般雄性多于雌性，所以I、Ⅱ小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等，B錯誤；

C、甲同學的實驗?zāi)M了遺傳因子（D、d）的分離和配子隨機結(jié)合的過程，C錯誤；

D、甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為，乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復，其中AB組合的概率約×=，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2的性狀分離比為( )

A. 1∶1∶1∶1B. 3∶1∶3∶1C. 2∶2∶1∶1D. 9∶3∶3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞對氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示，四種物質(zhì)在細胞膜內(nèi)外的濃度情況未標出。已知細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白，氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。下列相關(guān)描述不正確的是

A. 同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進入紅細胞的方式與進入該細胞的方式相同

C. 氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進入該細胞且要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖中曲線表示某雄性生物的體細胞分裂過程及配子形成過程中每個細胞內(nèi)某結(jié)構(gòu)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細胞在分裂過程中一條染色體上 DNA含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖曲線表示______的數(shù)量變化，其中④～⑤段該結(jié)構(gòu)數(shù)目變化的原因是__________。

（2）甲圖b細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱為________________。

（3）a細胞中有___________個四分體，含有___________個DNA分子。

（4）甲圖a～e中屬于乙圖bc段的細胞是___________。

（5）甲圖a、b、c、d、e細胞中，具有同源染色體的是___________。

（6）一個基因型為AaBb的該動物性原細胞，最終產(chǎn)生了一個Ab的子細胞，則跟它同時產(chǎn)生的其它三個子細胞的基因組成為______________________。（不考慮基因突變和交叉互換）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是(　　)

A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

C. 細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

D. 凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.細胞①處于黑暗環(huán)境中，該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B.細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C.細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D.分析細胞④可得出，此時的光照強度較弱且N1小于M2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①③⑥為相關(guān)細胞，②④⑤為相關(guān)液體。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B.某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會使圖中⑤的滲透壓升高，引起全身浮腫

C.圖中①和③細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液、組織液

D.某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若①②③④分別代表多肽、淀粉、纖維素、脂肪，下圖表示細胞中一種常見的水解反應(yīng)，上述化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有(　　)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在 M、N 兩種溶液中，分別放入某植物的同一類成熟細胞，觀察實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.在 M、N 兩種溶液中，水分子跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

B.由圖可知，在 M 溶液中該植物細胞的細胞液濃度越來越大

C.N 溶液中的溶質(zhì)分子從 m 點開始進入該植物細胞的細胞液

D.n點時該植物細胞的細胞液濃度與初始濃度不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案