(6分,每空1分)

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。

(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立。

(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚 ,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,未經(jīng)其他處理,則在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.休眠的水稻種子細(xì)胞具有中央大液泡
B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)紅色脂肪顆粒
C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見
D.黑藻葉片細(xì)胞具有多個(gè)葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2009年10月7日,美國(guó)、以色列的三位科學(xué)家因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成功獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A.核糖體的組成成分中含有核糖
B.核糖體是生物體內(nèi)各種酶的合成場(chǎng)所
C.核糖體是細(xì)菌、噬菌體和酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
D.合成分泌蛋白的場(chǎng)所是游離在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家對(duì)某一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)量不同,為什么會(huì)形成這樣的差別呢?下列解釋中最合理的是

A.中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng),不易被天敵捕食

B.深體色和淺體色的個(gè)體繁殖能力弱

C.深體色和淺體色的個(gè)體食物來源太少

D.中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的性狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因突變的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.基因突變具有不定向性

B.基因突變自然狀態(tài)下發(fā)生的頻率很低

C.基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?

D.基因突變可以發(fā)生在人體的任何細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是

A.該基因一定存在于細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA上

B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2

C.DNA解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位

D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可能反應(yīng)紅綠色盲的遺傳系譜圖的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于生態(tài)系統(tǒng).
(2)所有的蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于種群.
(3)細(xì)菌中的大腸桿菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于細(xì)胞或個(gè)體.
(4)所有的生物組成群落.
(5)圖中屬于原核生物的是細(xì)菌,它的遺傳物質(zhì)所在區(qū)域稱為擬核.

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