下列有關(guān)酶和ATP的敘述,描述正確的有幾項(xiàng)
①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活
②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③酶的催化效率高是通過降低活化能來實(shí)現(xiàn)的,而不是提供能量
④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
⑤人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量
⑥藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體
⑦植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)
⑧ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一
A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) | B. | 具有較高的保水效益 | ||
C. | 可提高能量傳遞效率 | D. | 可帶來直接經(jīng)濟(jì)效益 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水不參與細(xì)胞代謝 | |
B. | 結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物 | |
C. | 生物體內(nèi)的無機(jī)鹽大多以化合物形式存在 | |
D. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽含量比較少,但具有重要生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這一環(huán)境中的所有蝴蝶形成一個(gè)種群,是進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 枯葉蝶的翅很像一片枯葉,這可以減少被捕食者發(fā)現(xiàn)的幾率 | |
C. | 翅色艷麗的蝴蝶容易被天敵發(fā)現(xiàn),最終將被淘汰 | |
D. | 兩種蝴蝶都具有適應(yīng)性特征,是同一物種沿著不同進(jìn)化方向進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大分子物質(zhì)都形成于細(xì)胞核 | B. | 大分子物質(zhì)都是能源物質(zhì) | ||
C. | 大分子物質(zhì)都具有多樣性 | D. | 大分子物質(zhì)的水解都需要酶的催化 |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大約在7個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化基因雜合子。一個(gè)表現(xiàn)正常、其雙親也正常、但有一個(gè)白化病弟弟的女人,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是
A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量幾乎為零;同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋錯(cuò)誤的是
A.線粒體內(nèi)進(jìn)行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程
B.在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解過程
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,不需要消耗氧氣
D.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(A,a)控制,其中某個(gè)基因在純合時(shí)能便合子致死(注:AA,XaXa,XaY等均視為純合子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現(xiàn)型,則出現(xiàn)了某種純合致死基因,讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為多少
A.1/16
B.1/11
C.1/8
D.10/11
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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