A. | 長期使用某種除草劑可導(dǎo)致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 | |
C. | 使用抗菌素的劑量不斷加大,從而引起病菌向抗藥性增強方向不斷變異 | |
D. | 人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 |
分析 種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條.
解答 解:A、長期使用某種除草劑可導(dǎo)致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變,A正確;
B、變異是不定向的,自然選擇是定向的,環(huán)境改變使適應(yīng)性變異的生物生存下來,B錯誤;
C、病菌抗藥能力產(chǎn)生于使用抗菌素之前,且變異是不定向,C錯誤;
D、人工培育的新物種有的是可以在外界環(huán)境大量繁殖的,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是生物進化的方向與基因突變的關(guān)系,自然選擇與基因頻率改變的關(guān)系,主要考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容的理解與運用,能運用所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細胞,使其凝血功能恢復(fù)正常,當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,所生子女的表現(xiàn)型都正常 | |
B. | 胚胎干細胞有細胞周期,神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期 | |
C. | 造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的 | |
D. | 組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑦⑧ | B. | ①②③④ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多起點復(fù)制大大提高了DNA分子的復(fù)制效率 | |
B. | 可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化 | |
C. | 一般而言,RNA是單鏈核酸分子,不含氫鍵 | |
D. | RNA聚合酶具有識別DNA特異性序列的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被溶酶體分解后的產(chǎn)物全部被排出細胞外 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸 | |
C. | 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸 | |
D. | 含高爾基體的細胞一定有分泌功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素濃度增加,尿量減少 | B. | 抗利尿激素濃度減少,尿量增加 | ||
C. | 抗利尿激素濃度增加,尿量增加 | D. | 抗利尿激素濃度減少,尿量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定;探索酶活性受溫度影響實驗中,一般不用過氧化氫與過氧化氫酶 | |
B. | 在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢 | |
C. | 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定 | |
D. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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