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如圖是一個單細胞生物的結構示意圖,通過觀察我們可以判斷該生物( 。
A、一定能進行光合作用
B、鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方
C、一定是原核細胞
D、一定能進行細胞分裂
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:分析圖解可得,該細胞有細胞核、線粒體、內質網、高爾基體等細胞結構,可以確定的是該細胞為真核細胞,并且細胞結構上還有偽足和鞭毛等結構.
解答: 解:A、圖中沒有看出該細胞有葉綠體,因此不能確定該細胞能進行光合作用,A錯誤;
B、鞭毛的運動需要能量,所以其基部是線粒體分布較多的地方,B正確;
C、由圖可見細胞核,可知其為真核細胞,C錯誤;
D、單細胞的繁殖要靠細胞分裂,D正確.
故選:BD.
點評:本題比較簡單,通過細胞結構圖,考查了原核細胞和真核細胞的異同,以及細胞結構和功能的統(tǒng)一性等知識,要求考生具有一定的識圖能力,解題的關鍵是明白細胞結構和其功能是向對應的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組為了研制預防甲型H1N1流感病毒的疫苗,開展了前期研究工作,其簡要的操作流程如圖所示.下列有關敘述錯誤的是( 。
A、步驟①所代表的過程是逆轉錄
B、步驟②需使用限制性核酸內切酶和RNA連接酶
C、步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài)
D、檢驗H蛋白的免疫反應特性,可用H蛋白與甲型H1N1流感康復病人的血清進行抗原-抗體特異性反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因與形狀的關系很復雜,如一對相對性狀受多對等位基因控制,某植物紫花與百花的性狀就屬于此類.某科研小組用該種植物的一個紫花純系與三個基因型不同的百花純系(甲、乙、丙)雜交,在多次雜交后代中發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1均為開紫花植株,F(xiàn)2都出現(xiàn)開白花植株,其中隱形純合白花植株的比例分別為
1
16
、
1
64
、
1
4096
.涉及的基因可用( 。
A、該對相對性狀至少受6對等位基因控制,其中白色是隱形性狀
B、乙的基因型至少有18種可能
C、若甲和乙雜交,F(xiàn)1均為開紫花的植株,則子二代的表現(xiàn)型有2種
D、若甲和乙雜交,F(xiàn)1均為開白花的植株,則子二代的表現(xiàn)型有1種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物現(xiàn)象中同化作用可能超過異化作用的是( 。
①冬眠的蛇和青蛙        ②哺乳期的嬰兒        ③健康的老人           ④儲藏室中的蘋果 
⑤吸脹后正在萌發(fā)的種子  ⑥用清水培養(yǎng)法培養(yǎng)的正在長根的洋蔥  ⑦隆冬季節(jié)的北方針葉林  ⑧蛙的胚胎發(fā)育過程.
A、②B、②⑤⑥
C、④⑦⑧D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

選擇透過性是細胞膜的一個重要的生理特性,下列哪一項與細胞膜的選擇透過性無關(  )
A、磷脂雙分子層對某些物質的不透性
B、膜載體的專一性
C、脂質分子對某些物質的親和力
D、細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞結構及物質跨膜運輸示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
A、O2和CO2以圖中d的方式通過細胞膜
B、圖中A、C都能運動,而B一般不能運動
C、圖中e可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞的過程
D、被動運輸過程有時也需要A的參與,H2O可以通過c進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞結構和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、染色質是由DNA和蛋白質組成的
B、枯草桿菌、蘑菇細胞都含有核糖體和DNA
C、抑制根細胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素,都會阻礙其吸收無機鹽離子
D、只有含葉綠體的細胞才能進行有機物合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于細胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細胞中含量最多的化合物
B、抗凍的植物細胞內的自由水含量一般較高
C、生命活動旺盛的植物細胞的含水量較多
D、一般來說,老年人細胞中含水量比嬰兒要少

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科目:高中生物 來源: 題型:

在蠶豆根尖細胞中,含有DNA的細胞器是( 。
A、內質網B、線粒體
C、葉綠體D、核糖體

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