6.下列有關細胞結構和功能的敘述,不正確的是( 。
A.細胞膜具有選擇透過性,允許一些小分子物質通過
B.核孔是核質間進行物質交換和信息交流的通道
C.核糖體不具有膜結構,不含有磷酸基團
D.抗體合成與分泌的過程中會發(fā)生膜融合

分析 核膜上的核孔是大分子進出的通道,但具有選擇透過性,不能讓蛋白質和RNA自由進出.
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:A、細胞膜具有選擇透過性,允許一些小分子物質通過,A正確;
B、核孔是核質間進行物質交換和信息交流的通道,B正確;
C、核糖體沒有膜結構,但是由rRNA和蛋白質構成,rRNA中含有磷酸基團,C錯誤;
D、抗體合成與分泌的過程中會發(fā)生膜融合,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞膜的功能、細胞核的結構和功能、分泌蛋白的合成與分泌過程等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是

A.人體內(nèi)抗原-抗體的正常結合 B.植物細胞內(nèi)肽鏈的生物合成

C.酵母菌細胞內(nèi)[H]與O2的結合 D.水綿細胞內(nèi)CO2的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于教材中相關實驗的敘述,正確的是( 。
A.斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應創(chuàng)造堿性條件
B.脂肪鑒定實驗中,花生子葉細胞間可能觀察到橘黃色小顆粒
C.用紙層析法提取葉綠體色素
D.蝗蟲精巢永久裝片是觀察有絲分裂的最佳選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物群體屬于種群范疇的是( 。
A.一個池塘內(nèi)的全部魚B.一塊農(nóng)田中的全部雜草
C.一個森林中的全部鳥D.一滴水中的雙核草履蟲

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某濱海區(qū)因自然和人為原因導致土壤退化并形成堿斑地,自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物。回答下列問題:

⑴該堿斑地全部堿蓬構成一個_______________。鹽堿度的差異使堿蓬、堿韭等分布在不同的地段,體現(xiàn)了群落的______________結構。

(2)人們對堿斑地封育、種草期間,引人的虎尾草數(shù)量沒有呈指數(shù)增長,原因是______________。虎尾草在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是______________。

(3)隨著恢復改造的進行,沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等,它們之間主要的種間關系有______________。

(4)濱海區(qū)中的生物群落和______________ 共同組成一個生態(tài)系統(tǒng),恢復后的生態(tài)系統(tǒng)的___________大大提高。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是        ,由10個這種氨基酸組成的是       ,該條多肽中含有        個氧原子.( 。
A.-C7H7O,十肽,11B.-C7H7,十肽,11C.-C7H7,九肽,10D.-C7H5NO,九肽,11

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是光合作用過程示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)請?zhí)顚懽帜杆淼奈镔|:b.氧氣,d.ATP,F(xiàn).二氧化碳,e.NADPH
(2)由“f”經(jīng)碳反應產(chǎn)生“g”,可以分成二氧化碳的固定,三碳酸的還原兩個階段.
(3)圖中物質g是三碳化合物,它的名稱是三碳糖磷酸.在卡爾文循環(huán)中每個三碳酸分子接受來自NADPH的氫和ATP的磷酸基團形成物質g.離開循環(huán)的物質g大部分運至葉綠體外,并且轉變成蔗糖.
(4)如果用同位素3H標記參與光合作用的水,并追蹤3H,它最可能的途徑是(用圖中字母表示)aeg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是基因型為AaBb的某二倍體動物(2N=4)卵原細胞通過減數(shù)分裂形成卵細胞的相關信息,圖1表示該過程中某結構的數(shù)量變化曲線;圖2表示該生物體內(nèi)不同分裂時期細胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與細胞核中DNA數(shù)目關系變化.圖3表示細胞分裂不同時期的圖象,I-V為不同時期的細胞,標號①、②、③表示該卵原細胞分裂過程中的不同時期;圖4表示某細胞中染色體與基因的位置關系.

(1)圖1曲線表示同源染色體(同源染色體的對數(shù))的數(shù)量變化;該結構存在于圖3的細胞I(填“I-V”).
(2)圖2的A、B、C中表示染色體的是B;圖2中 ③→②的變化是在圖1中OA(或間期)階段完成的;卵原細胞通過減數(shù)分裂形成卵細胞的過程中是否有圖2中的①階段沒有(填“有”或“沒有”.)
(3)圖4對應于圖3中的②(填寫標號)時期;細胞II的名稱是次級卵母細胞,細胞Ⅳ的基因型是aB.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關同位素標記法的敘述,錯誤的是( 。
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O
B.14C標記14CO2,研究CO2中碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
C.分生區(qū)細胞對培養(yǎng)液中3H標記的尿嘧啶的吸收峰值出現(xiàn)在間期
D.一個只有一條染色體被l5N標記的精原細胞,在14N培養(yǎng)液中能產(chǎn)生兩個含l5N的精細胞

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