下圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況。請分析回答:
(1)圖甲中的a點表示______,c點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示 。
(3)在光照強(qiáng)度大于__ __klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將___ _(左移、右移、不變)。
(1)呼吸強(qiáng)度 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(2)d (3)2 (4)右移
【解析】
試題分析:
(1)圖甲中的a點沒有光照,不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,可表示呼吸強(qiáng)度;c點時,光合作用與呼吸作用相等,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞釋放氧氣,吸收二氧化碳,表示光合速率大于呼吸速率,可用圖甲中d點來表示。
(3)在光照強(qiáng)度在2klx時,光合作用與呼吸作用相等,只有光合速率大于呼吸速率,植物體內(nèi)有有機(jī)物的積累,即光照強(qiáng)度大于2klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(4)由于光合作用的最適溫度25℃,現(xiàn)在溫度變成了30℃,則光合速率減弱,但是呼吸作用增強(qiáng),由于C點是光合作用與呼吸作用相等的點,現(xiàn)在要使他們重新相等,就只有增大光照強(qiáng)度,才能使光合作用增強(qiáng)達(dá)到與呼吸作用相等,故C點右移。
考點:本題考查影響光合作用與細(xì)胞呼吸因素的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )
A.7∶6∶3 B.5∶2∶1 C.3∶2∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( )
A.分裂間期染色體復(fù)制,其數(shù)目加倍
B.細(xì)胞分裂間期開始時與結(jié)束時相比物質(zhì)運(yùn)輸效率不發(fā)生變化
C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準(zhǔn)地均分核DNA
D.分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,以研究光照強(qiáng)度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.P點處能產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體
B.適當(dāng)降低溫度,P點將下降
C.在圖乙上繪制裝置B的曲線,R點應(yīng)下移
D.在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應(yīng)左移
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物,經(jīng)一定時間的保溫后,能產(chǎn)生CO2的試管有
A.葡萄糖+細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞 B.葡萄糖+線粒體
C.丙酮酸+核糖體 D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中,可使有機(jī)物的消耗降到最低
B.用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸
C.從山腳登上山頂,人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D.水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦均正常,他們的父母中只有丈夫的父親是色盲,另外妻子的弟弟也是色盲。問他們生出色盲兒子的概率是
A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1
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