關(guān)于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是(  )
A、稱量B、滅菌C、溶化D、倒平板
考點(diǎn):微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制步驟為:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板.
解答: 解:培養(yǎng)基利用的是高壓蒸汽滅菌,故在配置培養(yǎng)基的過程中需要在火焰旁操作是倒平板.
故選:D.
點(diǎn)評:無菌操作是選修的?嫉闹R點(diǎn),考生需要注意總結(jié),掌握微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在不同條件下酶促反應(yīng)速率的變化曲線,請分析回答下列問題.
(1)酶促反應(yīng)速率可以用
 
來表示.
(2)Ⅱ和Ⅰ相比,酶促反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)?div id="oyygeuc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)圖中AB段和BC段影響反應(yīng)速率的主要限制因子分別是
 
 

(4)在酶濃度相對值為1個(gè)單位,溫度為25℃條件下酶促反應(yīng)速率最大值應(yīng)比Ⅱ的
 
(“大”還是“小”).
(5)為了探究pH對酶活性的影響,有人做了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號加入物現(xiàn)象
12ml豬肝研磨液+1mL蒸餾水+2mL 3%的過氧化氫放出大量的氣泡
22ml豬肝研磨液+1mL NaOH+2mL 3%的過氧化氫無氣泡
32ml豬肝研磨液+1mLHCl+2mL 3%的過氧化氫無氣泡
實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 
,因變量是
 
,無關(guān)變量是
 
(至少寫出兩個(gè)).
(6)有同學(xué)準(zhǔn)備以H2O2為材料來研究溫度對H2O2酶活性的影響?你認(rèn)為是否妥當(dāng)?
 
;原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是( 。
A、利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)
B、接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C、以纖維素粉為唯一碳源且在長出菌落后,使用剛果紅染色可鑒別纖維素分解菌
D、用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先增加后減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與翻譯無直接關(guān)系的物質(zhì)是( 。
A、轉(zhuǎn)運(yùn)RNAB、信使RNA
C、核糖體D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

表中是某微生物培養(yǎng)基成分,請據(jù)此回答:
編號成分含量
粉狀硫10g
C6H12O610g
K2HPO44.0g
MgSO49.25g
FeSO40.5g
CaCl20.5g
H2O100ml
(1)表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是
 

(2)若除去成分②,加入(NH42SO4,該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)
 

(3)表中營養(yǎng)成分共有
 
類.
(4)不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的是
 

(5)表中各成分重量確定的原則是
 

(6)若表中培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應(yīng)該增加的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列三組數(shù)字為果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),染色體和姐妹染色單體及DNA在各期的變化數(shù)據(jù),請分析回答下列問題(  )
精原細(xì)胞初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞精子
第1組01680
第2組81684
第3組8844
   組為DNA的變化值,第   組為染色體的變化值,第   組為姐妹單體的變化值.
A、3,1,2
B、1,2,3
C、2,3,1
D、3,2,1

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)微生物的一些問題.
(1)微生物的分布:微生物主要分布在富含
 
的土壤表層;不同微生物對pH的要求不同,細(xì)菌常生活在酸堿度
 
的潮濕土壤中.
(2)微生物的消毒和滅菌:在菊花組織培養(yǎng)中,對外植體常用酒精和
 
進(jìn)行消毒.在微生物培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基常用
 
方法進(jìn)行滅菌.對于空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能
 
.如果要檢測滅菌是否徹底,可以采用的方法是
 

(3)微生物的應(yīng)用:在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,運(yùn)用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,請寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式:
 
.在果醋制作時(shí),運(yùn)用醋酸菌在
 
和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸.
(4)微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是
 
 

(5)微生物的計(jì)數(shù):根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計(jì)算得出細(xì)菌數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低,原因是
 

(6)微生物的鑒定:為檢測尿素分解菌的存在與否,在以尿素為唯一氮源的
 
(選擇、鑒別)培養(yǎng)基中加入
 
指示劑,如果存在尿素分解菌,則指示劑將變
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析錯誤的是(  )
A、甲中可能含有S元素
B、①處發(fā)生的過程是脫水縮合
C、肽鏈分子中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與乙的種類多樣有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
維生素微量
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL
(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供
 
(寫全得分),該培養(yǎng)基從作用看屬于
 
培養(yǎng)基.制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)PH在
 
步驟后;對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是
 

(2)右上圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.則獲得圖B效果的接種方法是
 
.運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目
 

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加
 
可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素;在篩選能夠分解纖維素的微生物過程中,常用到
 
染色法.

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