下列有關(guān)進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B. 自然選擇定向選擇了生物的表現(xiàn)型
C. 只要個(gè)體存在變異就會(huì)發(fā)生自然選擇
D. 基因頻率是指某一個(gè)等位基因占該種群基因庫的比例
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而基因b沒有。下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系(甲、乙)及純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,根據(jù)結(jié)果回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)一:野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中無豌豆素:有豌豆素=3:1,
實(shí)驗(yàn)二:品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中無豌豆素:有豌豆素=13:3。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)________,可判斷與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因(A、a和B、b)位于_____對(duì)同源染色體上。品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是_____、________。
(2)實(shí)驗(yàn)一F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株,其基因型可能為_______________。若欲進(jìn)一步判定其基因型,最簡便的方法是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株基因型共有_____種,其中雜種植株占比為_______。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子;一個(gè)DNA分子上含有一個(gè)基因
B. 在生物的傳種接代中,基因的行為決定著染色體的行為
C. 都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
D. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與所有脫氧核糖直接相連的均是二個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)2016年世界衛(wèi)生組織稱,南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增,很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是
A. 寨卡病毒的RNA位于其擬核中
B. 人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體清除該病毒
C. 寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸
D. 可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【加試題】某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對(duì)照組,另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組,其他條件相同且適宜,測定中午12:30時(shí)各組葉片的凈光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示,下列有關(guān)敘述正確的是
組別 | 對(duì)照組 | 實(shí)驗(yàn)組1 | 實(shí)驗(yàn)組2 | 實(shí)驗(yàn)組3 | 實(shí)驗(yàn)組4 |
溫度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相對(duì)濕度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 |
凈光合速率/mgCO2·dm-2·h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
A. 中午對(duì)小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是溫度
B. 增加麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度
C. 若適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)組4的環(huán)境濕度能提高小麥的光合速率
D. 若給小麥提供C1802,產(chǎn)生的02中不可能含有放射性
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A. —種酶只能催化一種底物的反應(yīng)
B. 酶與底物結(jié)合后形狀會(huì)發(fā)生變化
C. 低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D. 可用碘液檢測淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的專一性
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述,正確的是
A. 氨基酸間的脫水縮合只能發(fā)生在核糖體中
B. 光合作用只能發(fā)生在葉綠體中
C. 高爾基體分泌泡中的蛋白質(zhì)只能運(yùn)送到細(xì)胞外
D. 溶酶體只能吞噬細(xì)胞外的顆粒和細(xì)胞自身的碎渣
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
重金屬Cd2+是劇毒環(huán)境污染物,土壤中的Cd2+會(huì)影響植物的多種生理過程。某同學(xué)研究Cd2+污染對(duì)香椿光合特性的影響,結(jié)果如下圖所示。下列據(jù)圖敘述中,錯(cuò)誤的是
A. Cd2+對(duì)香椿凈光合速率的影響呈現(xiàn)低濃度促進(jìn),高濃度抑制的規(guī)律
B. Cd2+對(duì)香椿凈光合速率的影響趨勢與蒸騰速率、氣孔開度的變化一致
C. 當(dāng)Cd2+處理濃度大于2mg/kg時(shí),因氣孔開度下降而導(dǎo)致凈光合速率下降
D. 隨Cd2+濃度增大,導(dǎo)致2和10mg/kg組胞間CO2低的直接原因是不同的
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市高三等級(jí)考試測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境稚態(tài)的問題
圖是人體脂類代謝與體溫調(diào)節(jié)的部分機(jī)制示意圖。圖中字母表示物質(zhì),I—V表示途徑。
(1)據(jù)圖并結(jié)合已有知識(shí)可推知,組成VLDL的成分是______(多選)
A.甘油三酯 B.膽固醇 C.多糖 D.蛋白質(zhì)
(2)承擔(dān)圖中途徑V所示運(yùn)輸過程的脂蛋白主要是____________,化合物F進(jìn)入線粒體基質(zhì)在酶的作用下被分解為____________,然后參加三羧酸循環(huán)。
(3)寒冷情況下,與圖15中途徑IV中發(fā)揮作用的激素協(xié)同產(chǎn)熱的激素是__________________。
根據(jù)體重指數(shù)(BMI)可判斷人的肥胖程度。某醫(yī)院對(duì)不同類型婦女體內(nèi)血脂水平的檢測結(jié)果如下表。(甘油三酯TG,總膽固醇TC。P≤0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。)
不同肥胖程度婦女體內(nèi)血脂水平
消瘦 | 正常 | 肥胖 | P | |
TG | 0.87 | 0.89 | 1.13 | 0.009 |
TC | 4.07 | 4.07 | 4.21 | 0.382 |
HDL/TC | 0.40 | 0.38 | 0.33 | <0.001 |
LDL/TC | 0.43 | 0.46 | 0.49 | <0.001 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合圖15推測,若不進(jìn)行人為干預(yù),肥胖婦女血脂水平會(huì)_____________,理由是__________________________。
研究表明:肥胖婦女易患糖尿病,常有“胰島素抵抗”(胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降,機(jī)體代償性地分泌更多胰島素,以維持血糖水平相對(duì)穩(wěn)定)現(xiàn)象。
(5)下列對(duì)于肥胖婦女胰島素抵抗現(xiàn)象的相關(guān)推測中,合理的有:相對(duì)于正常人,___________。
①其體內(nèi)胰島素的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
②其體內(nèi)胰島素受體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
③其體內(nèi)胰島素的合成發(fā)生障礙
④其體內(nèi)血糖水平高于正常值
⑤其體內(nèi)胰島素水平高于正常值
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