如圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B．細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力

C．在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi)，若增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D．在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知有一進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，后期含有N條染色體和Q個(gè)核DNA分子，經(jīng)分裂后，每一個(gè)子細(xì)胞中染色體和核DNA分子的數(shù)目分別是（　�。�
A．N和QB．N和$\frac{Q}{2}$C．$\frac{N}{2}$和QD．$\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)倍率和時(shí)間的關(guān)系，圖丙是能量流動(dòng)示意圖，圖丁是有關(guān)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲分析，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò) 進(jìn)入生物群落，；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是 ；物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，無(wú)機(jī)物可被生物群落重新利用。

（2）由圖乙可知，種群密度在 年時(shí)，達(dá)到種群的環(huán)境容納量（K值）。種群密度在第10--30年時(shí)期內(nèi)，種內(nèi)斗爭(zhēng)變化趨勢(shì)是 。

（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過(guò)程中，顯著提高了群落利用 的能力；同時(shí)也使生態(tài)系抵抗力統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)一年固定碳量為481019千克，1千克葡萄糖儲(chǔ)存1．6104KJ能量，生產(chǎn)者一年細(xì)胞呼吸作用消耗葡萄糖81020千克，那么一年該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為 KJ。

（5）圖丙中A表示 。初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是 。

（6）假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g，至少需要消耗植物 g。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)（或局部圖）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①比胡蘿卜素在層析液中的溶解度大

B．①～③存在于所有植物細(xì)胞中

C．③失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是組成②的單體

D．植物葉肉細(xì)胞的提取物中有①就一定能通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生③

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（ ）

A．CD、GH、OP段都有同源染色體

B．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，CD、IJ段一直含有染色單體

C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)不相等

D．圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體膝跳反射示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．敲擊髕骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

B．敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處均能檢測(cè)到動(dòng)作電位

C．伸肌和屈肌在反射中協(xié)調(diào)作用，有利于維持動(dòng)作協(xié)調(diào)

D．膝跳反射過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（ ）

A．質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散

B．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

C．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖表示某種生物種群的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該種群的K值是300個(gè)B．該種群數(shù)量星“J”型增長(zhǎng)
C．在第2～3天該種群增長(zhǎng)最慢D．在第5天該種群出生率等于死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．同源染色體上的非等位基因也可能發(fā)生基因重組
B．水稻花藥內(nèi)一般可以發(fā)生基因重組
C．根尖細(xì)胞中一般不能發(fā)生基因重組
D．基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但一定會(huì)產(chǎn)生新的性狀

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