下圖中的生命活動過程，不一定需要蛋白質(zhì)參與的是

 

 

D

【解析】

試題分析： A圖所示過程為主動運輸，需要載體蛋白參與，B圖是抗原與抗體的結(jié)合，抗體是蛋白質(zhì)，C圖是酶的催化過程，淀粉酶是蛋白質(zhì)，D圖性激素運輸過程，性激素屬于固醇，選D。

考點： 本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期；按箭頭方向圖乙表示細胞周期。據(jù)圖分析，不正確的是(　　)

A．處于圖甲、圖乙的細胞出現(xiàn)某些結(jié)構(gòu)周期性變化

B．處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復(fù)制

C．處于圖甲、圖乙各時期的細胞一定可觀察到染色體

D．處于圖甲b時期的細胞，若著絲點分裂則染色體數(shù)目加倍

 

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豚鼠中，黑色皮毛對白色皮毛為顯性。如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產(chǎn)下4仔，此4仔的表現(xiàn)型可能是

①全部黑色； ②3黑1白； ③2黑2白； ④1黑3白； ⑤全部白色

A.② B.②④ C.②③④ D.①②③④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是

A．增加室內(nèi)CO2濃度 B．增大室內(nèi)晝夜溫差

C．增加光照強度 D．采用綠色玻璃蓋頂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于特異性免疫的一組是

A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其

中能測出這種膜電位變化的是

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中a、b、c分別表示哺乳動物的3種細胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列各項中正確的是

A．液體a的蛋白質(zhì)含量最高

B．細胞2中有的種類不消耗O2

C．液體c可能含有激素和消化酶

D．細胞3的種類最少

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，關(guān)于它們的敘述不正確的是( ).

A.由圖中可以看出，一個物種可以有很多種群，這些種群間只是因為地理隔離，阻礙了基因交流

B.若物種2是由物種1形成的，則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進化

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后，重新置入大腸桿菌細胞內(nèi)，通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。下列敘述正確的是：

A、把人生長激素基因?qū)氪竽c桿菌的過程需要限制酶、DNA聚合酶，

B、生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶

C、大腸桿菌質(zhì)粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等

D、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異類型是可遺傳變異

 

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