關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位
C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)上 | |
B. | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為2:3 | |
C. | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中A占此鏈的20% | |
D. | 該基因復(fù)制第3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2400個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是細(xì)胞中的“能量通貨” | B. | ATP在細(xì)胞中易于再生 | ||
C. | ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵 | D. | ATP分子中含有腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(選修三)現(xiàn)代生物科技專題(15分):?jiǎn)慰寺】贵w已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示:
(1)過程③常用的方法是 。
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白后,使小鼠產(chǎn)生 免疫。從小鼠的體內(nèi)分離出來的細(xì)胞I是 ,細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是 。
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞Ⅱ,首先應(yīng)保證其處于 的環(huán)境,其次需要提供充足的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是 。
(4)對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和 檢測(cè)。
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的 作為疫苗。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,不正確的是( )
A.草本階段與灌木階段群落的豐富度不相同
B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力弱
D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.用S型活細(xì)菌和加熱殺死的R型細(xì)菌分別給小白鼠注射,小鼠均不死亡
B.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,在子代噬菌體中也有35S標(biāo)記
C.用煙草花葉病毒的核心部分感染煙草,可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.用32P標(biāo)記的噬菌體浸染細(xì)菌后離心,上清液中具有較弱的放射性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物在15 ℃和25 ℃條件下,光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法正確的是( )
A.當(dāng)光照強(qiáng)度等于0klx時(shí),該植物在15℃時(shí)比25℃多釋放氧氣10mL/h
B.當(dāng)光照強(qiáng)度等于5klx時(shí),該植物在兩種溫度下制造有機(jī)物的量相等
C.當(dāng)光照強(qiáng)度小于5klx時(shí),適當(dāng)?shù)靥岣邷囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物增產(chǎn)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度超過8klx時(shí),15℃下該植物光合作用主要受制于暗反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( )
A.必須用高倍顯微鏡才能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
B.細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.與質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原有關(guān)的兩種主要細(xì)胞器是液泡和線粒體
D.質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)表明原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
上圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是
A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量
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