草原類型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物總種數(shù) | 160 | 100 | 80 |
平均種數(shù)(種數(shù)/米2) | 20 | 18 | 10 |
平均產(chǎn)量(千克干重/公頃) | 2000 | 900 | 200 |
旱生植物的種數(shù)比例(%) | 25.0 | 49.1 | 78.0 |
A、草甸草原旱生植物的豐富度最低 |
B、典型草原中各種群密度均大于荒漠草原 |
C、流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原 |
D、在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
放出的CO2量 |
吸收的O2量 |
A、呼吸商越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱 |
B、b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時(shí)小 |
C、為延長蘋果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn) |
D、c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍可隨氧分壓變化而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯 | B、赤霉素 |
C、生長素 | D、脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一對同源染色體配對時(shí)的四個(gè)染色單體 |
B、細(xì)胞中有四個(gè)配對的染色體 |
C、體細(xì)胞中每一對同源染色體含有四個(gè)染色單體 |
D、細(xì)胞中有四對染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等 |
B、乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)不一定上移 |
C、丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大 |
D、用塑料大棚種植蔬菜時(shí),最好選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A組用F2獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
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B、B組實(shí)驗(yàn)的育種方法是單倍體育種 | ||
C、C組Y射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗 | ||
D、通過C組實(shí)驗(yàn)過程的育種原理是基因重組 |
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