【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

【答案】C

【解析】酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用,激素和神經(jīng)遞質(zhì)都分泌出細(xì)胞對其他細(xì)胞起作用,故A正確。人體內(nèi)的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì);人體內(nèi)的激素并不都是蛋白質(zhì),如性激素屬于脂質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì),故B錯。這三者都與特定的分子結(jié)合后起作用,其中神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用后會迅速被分解,不再保持活性,故C正確、D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是

A. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B. 有的生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中,DNARNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中②表示的生理過程________,其發(fā)生的場所是______。

(2)③和④所示生理活動是______,根細(xì)胞中不存在①②過程的原因是:________。

(3)有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段是______(填序號)。

(4)物質(zhì)a表示________,b表示__________。

(5)與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是________(單選)。

A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量

D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病孩子和1個正常孩子,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 夫婦雙方都是雜合子

B. 這對夫婦再生一個小孩患白化病的概率是1/4

C. 白化病為隱性性狀

D. 本題的3∶1正好符合孟德爾分離定律的分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞中復(fù)制增殖,產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( )

A. 組成噬藻體和藍(lán)藻的化合物的種類完全相同

B. 噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體

C. 噬藻體的核酸中只有4種核苷酸

D. 組成噬藻體和藍(lán)藻的各種化學(xué)元素的含量基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為不同化合物的化學(xué)元素組成,圖中序號代表化合物,以下說法正確的是( )

A. 為某種多聚體的單體,則可用雙縮脲試劑檢測

B. ②兩種大分子可能是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)或細(xì)胞生命活動的主要承擔(dān)者

C. ③可能是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),也可能是能降低反應(yīng)活化能的酶

D. ①②③④均為多聚體,其構(gòu)成的單體在排列順序上都有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 有膜包被的細(xì)胞器

B. 不能進(jìn)行光合作用

C. 擬核區(qū)有DNA分子

D. 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的說法中,正確的是

A.骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都是胰島素作用的靶細(xì)胞

B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為某些必需氨基酸

C.胰高血糖素能促進(jìn)肌肉和肝臟細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D.胰島素和胰高血糖素持續(xù)作用于靶細(xì)胞并發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在

DNA復(fù)制; 轉(zhuǎn)錄; 翻譯; 逆轉(zhuǎn)錄;RNA復(fù)制; tRNA攜帶氨基酸

A.①②③ B.①②⑤ C.①③⑤⑥ D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案