【題目】無(wú)絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無(wú)絲分裂

A．沒(méi)有DNA復(fù)制 B．核物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞

C．染色體數(shù)目有規(guī)律變化 D．不出現(xiàn)紡錘絲、沒(méi)有染色體的變化

【答案】D

【解析】

試題分析：無(wú)絲分裂與有絲分裂都有DNA的復(fù)制，A錯(cuò)誤；無(wú)絲分裂與有絲分裂過(guò)程中核物質(zhì)都平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞，B錯(cuò)誤；有絲分裂染色體數(shù)目有規(guī)律變化，而無(wú)絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目沒(méi)有規(guī)性律變化，C錯(cuò)誤；無(wú)絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲、沒(méi)有染色體的變化，而有絲分裂出現(xiàn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因在染色體上的說(shuō)法正確的是

A. 薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上

B. 薩頓通過(guò)果蠅的白眼和紅眼這一相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),提出基因在染色體上的假說(shuō)

C. 摩爾根利用假說(shuō)—演繹法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)提出基因在染色體上的假說(shuō)

D. 摩爾根等繪出了果蠅各種基因在染色體上的相對(duì)位置圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是

①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡 ②蝌蚪發(fā)育成為青蛙過(guò)程中尾部消失

③蔗糖溶液中的植物細(xì)胞過(guò)度失水而死亡 ④花瓣的自然凋落

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物（基因型Aa）體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若A基因位于1號(hào)染色體上，則a基因位于4號(hào)及8號(hào)染色體上

B．基因A與A的分離發(fā)生在甲細(xì)胞或乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

C．甲、乙、丙細(xì)胞中均含有同源染色體

D．圖示的4個(gè)細(xì)胞在該動(dòng)物卵巢中均可以找到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B. 細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C. 有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

D. 小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)；當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象包括（ ）

A．種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng) B．共生、寄生

C．寄生 D．種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的分裂方式有減數(shù)分裂、有絲分裂和無(wú)絲分裂的，下列所述最可能屬于該三種細(xì)胞分裂方式共性的是

A. 染色質(zhì)絲先螺旋化變成染色體，再解螺旋變成染色質(zhì)絲

B. 同源染色體先兩兩配對(duì)，再彼此分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞

C. 細(xì)胞完成分裂后，每個(gè)子細(xì)胞都能將葡萄糖分解成丙酮酸

D. 子染色體在紡錘絲或星射線的牽引下分別移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻根細(xì)胞所含有的核苷酸中，分別含有堿基A、G、C、U 、T的核苷酸共有 （　　）

A. 9種 B. 7種 C. 4種 D. 8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B．溶酶體能合成多種酶，包括DNA水解酶

C．核孔是生物大分子可以選擇進(jìn)出的通道

D．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)的分布與其細(xì)胞功能相適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案