【題目】圖1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn)，圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是

A.CD段含有4個(gè)染色體組，染色體上的DNA分子有12個(gè)

B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二

C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D.若圖2表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，則該時(shí)期為曲線(xiàn)圖的HI段

【答案】C

【解析】

精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂進(jìn)行增殖，又能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子．而經(jīng)過(guò)有絲分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，因此仍然存在同源染色體；而減數(shù)分裂使染色體數(shù)目減半，并且同源染色體在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后分離。

分析圖解：圖1中，AF區(qū)段表示有絲分裂，FG區(qū)段表示減數(shù)第一次分裂，HI區(qū)段表示減數(shù)第二次分裂階段。

圖2中，細(xì)胞中無(wú)同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，因此該細(xì)胞是處于減二后期的次級(jí)精母細(xì)胞。

A、曲線(xiàn)圖表示的是二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化，CD段表示的是有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)量加倍，染色體組有4個(gè)，由分裂示意圖可以看出，此動(dòng)物體細(xì)胞中含有6條染色體，每條染色體上都有一個(gè)DNA分子，染色體數(shù)加倍，DNA分子數(shù)也加倍，為12個(gè)，A正確；

B、DE段是有絲分裂末期形成兩個(gè)子細(xì)胞，GH段是初級(jí)精母細(xì)胞分成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，都是由于細(xì)胞一分為二， B正確；

C、自由組合發(fā)生在非同源染色體之間，C錯(cuò)誤；

D、圖2表示第二次減數(shù)分裂，此時(shí)的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B分別表示某兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖B表示________細(xì)胞，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[⑥]__________。

（2）圖A和圖B中的[④]是細(xì)胞進(jìn)行________呼吸的主要場(chǎng)所。

（3）[ ___]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”。

（4）圖A中細(xì)胞器①的名稱(chēng)是____，若將該活細(xì)胞放入0．3g/mL的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生____________現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.使用平板劃線(xiàn)法可以在⑥上獲得單菌落

B.如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C.若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源

D.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作果酒與果醋的基本工藝流程及裝置如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）制作果汁時(shí)用纖維素酶和果膠酶處理，可以提高果汁的__________（答出2點(diǎn)）。

（2）為選育出酒精耐受強(qiáng)、產(chǎn)香能力高的菌株，將天然酵母菌制備成原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng)，用____________照射培養(yǎng)液一段時(shí)間，采用涂布分離法將原生質(zhì)體接種到特定培養(yǎng)基上培養(yǎng)，進(jìn)行______，然后鑒定篩選優(yōu)良菌株。與普通的酵母菌培養(yǎng)基相比，培養(yǎng)原生質(zhì)體的培養(yǎng)基中特有成分是一定濃度的山梨醇，推測(cè)山梨醇的作用主要是___________。

（3）對(duì)甲罐中進(jìn)行的果酒發(fā)酵工藝進(jìn)行優(yōu)化，可以?xún)?yōu)化的項(xiàng)目包括發(fā)酵菌種的選育、發(fā)酵設(shè)備的改進(jìn)、發(fā)酵條件的控制以及__________。乙罐中加入刨花的作用是___________，與不加刨花相比，這樣操作的優(yōu)點(diǎn)有__________。

（4）好的葡萄酒要儲(chǔ)存幾年到幾十年，原因是在較長(zhǎng)的儲(chǔ)存時(shí)間內(nèi)，酒中的物質(zhì)會(huì)發(fā)生一些轉(zhuǎn)化，如__________，兩者又生成酯，酯類(lèi)物質(zhì)越多，酒味越香醇。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究和開(kāi)發(fā)天然食用色素，某研究小組取等量相同品種的紅棗，采用溶劑提取紅棗中部分紅色素，用紫外光譜儀測(cè)定不同溫度下“提取液的吸光度”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知吸光度越大，紅色素含量越高。下列分析較合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長(zhǎng)的不同溫度

B. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)紅棗中紅色素生成的影響

C. 紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定

D. 溫度越高，提取液中紅色素含量越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成，分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程(如下圖)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①②過(guò)程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

B. ③過(guò)程說(shuō)明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 尿量減少過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D. 引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細(xì)胞外液滲透壓降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C.b到c變化過(guò)程中，其天敵捕食成功率將會(huì)增加

D.比較曲線(xiàn)Y與曲線(xiàn)X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時(shí),待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置,并用記號(hào)筆在______上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類(lèi)、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱(chēng)及制作者姓名等信息。

(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對(duì)大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號(hào))的麥迪霉素。

(3) 該實(shí)驗(yàn)中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時(shí)要特別注意進(jìn)行無(wú)菌操作。為了避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)圓紙片的要求是________。

(4) 該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對(duì)大腸桿菌生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)?jiān)谏蠄D2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸，具體流程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中乙過(guò)程可加入_____酶，為證明該酶的效果，可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的_____，預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。

（2）適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵，發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____，待沉淀后，可用_____（方法）將上清液（即果酒）取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過(guò)_____時(shí)，酵母菌會(huì)死亡。

（3）若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染，欲消除污染的雜菌，常用方法是_____。

II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，采用了以下方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（4）胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動(dòng)物繁殖率的原因之一是：對(duì)甲牛進(jìn)行[a]_____處理，一次受精能獲得多個(gè)受精卵，_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過(guò)程，讓甲牛和乙牛專(zhuān)門(mén)提供胚胎。

（5）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，則上述過(guò)程要改變或增加一些環(huán)節(jié)，如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞；為了便于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，載體上要有_____

（6）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，下列敘述中，錯(cuò)誤的是_____

A．丁牛的遺傳物質(zhì)只來(lái)自甲和乙牛

B．可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞

C．胚胎移植之前需要對(duì)胚胎進(jìn)行檢測(cè)和篩選

D．需用含不同成分的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎

（7）若采集丁牛的乳腺細(xì)胞，用_____處理，可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液，把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)，使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù)，叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。

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