14．闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律，必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的大分子化合物均以碳鏈為骨架，因此碳是細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素
B．細(xì)胞中的脂質(zhì)分子的氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類，而氫的含量更少
C．在小鼠細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到某化合物的分子式為C12H22O11，它可能是蔗糖
D．生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子，必須保持一定的量，這對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

分析 無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有些無(wú)機(jī)鹽是生物體內(nèi)某些大分子化合物的組成成分，許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，有些無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持體內(nèi)酸堿平衡和滲透壓具有重要作用．

解答 解：A、細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是O，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中的脂質(zhì)分子的氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類，而氫的含量更多，B錯(cuò)誤；
C、蔗糖是植物特有的二糖，不存在小鼠細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；
D、生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子，對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，對(duì)于無(wú)機(jī)鹽存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．南瓜的果實(shí)中白色（T）對(duì)黃色（t）為顯性，扁形（R）對(duì)球形（r）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下列各雜交后代中，結(jié)白色球形果實(shí)最多的是（　�。�
A．TtRr×ttrrB．TTRr×TTrrC．TtRr×ttRRD．TtRr×TTRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．群落演替的過(guò)程中，生物的多樣性逐漸降低
B．演替過(guò)程中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率都顯著增加
C．群落的演替是生物圈穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)的一種形式
D．只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)群落的演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈，下列關(guān)于該食物鏈的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是化學(xué)能→光能→熱能
B．兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量，而屬于草的同化量
C．當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，狼個(gè)體體內(nèi)的能量少于狐貍個(gè)體體內(nèi)的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”的實(shí)驗(yàn)中，用紅色花瓣比用白色花瓣為材料更有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是藍(lán)→綠→黃
D．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中，可取蘚類的小葉直接制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)酶的敘述有幾項(xiàng)是正確的（　�。�
①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的  ②酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率   ③凡是活細(xì)胞都含有酶       ④過(guò)酸和低溫均能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性
⑤酶都是有機(jī)物             ⑥活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在細(xì)胞內(nèi)、外均能發(fā)揮催化作用
⑦酶在代謝中有多種功能     ⑧與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有降低活化能的作用．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)．通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低．
（2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，對(duì)于維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽．
（3）如圖表示了細(xì)胞內(nèi)某重要化合物的結(jié)構(gòu)層次：

Ⅰ．圖中A表示C、H、O、N，B有20種．
Ⅱ．生物大分子蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下，產(chǎn)物是多肽（肽鏈）（填名稱）；現(xiàn)有a、b、c三種氨基酸，則這三種氨基酸最多可以形成27種三肽．
Ⅲ．現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物C的合成．假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為原料合成C的是①④⑤（填序號(hào)）．若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該多肽最少有9個(gè)肽鍵．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較哪項(xiàng)不正確？（　�。�
A．均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．需要的原料不同
C．所需酶的種類不同D．均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于光合作用的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．光反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
B．產(chǎn)生C6H12O6的碳和氧都來(lái)自CO2
C．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能生成ATP
D．光反應(yīng)是物質(zhì)代謝，暗反應(yīng)是能量代謝

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