實(shí)驗(yàn)中注意：

（1） 的鑒定需用顯微鏡， 的鑒定需加熱．

（2）鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是 ，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成 沉淀．

（3）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成 色的染液是 ．

（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，首先要向組織液中加入 搖勻，再向樣液中加入 搖勻．該試劑可以與蛋白質(zhì)產(chǎn)生 反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

糖原貯積癥為遺傳因素（基因）所引起的糖原代謝障礙，導(dǎo)致糖原大量沉積，主要累及肝、心、腎及肌組織，有低血糖、酮尿及發(fā)育遲緩等表現(xiàn)．經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的體內(nèi)葡萄糖﹣6﹣磷酸大量積累，糖原的分解過(guò)程如圖所示：

糖原葡萄糖﹣1﹣磷酸葡萄糖﹣6﹣磷酸葡萄糖

（1）Ⅰ型糖原貯積癥是由缺乏 造成的，題中體現(xiàn)的基因與性狀的關(guān)系為： ．

（2）經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的血液中酮體（脂肪氧化分解的產(chǎn)物）的含量明顯高于正常人，試解釋其原因： ．

（3）如圖為某家族有關(guān)Ⅰ型糖原貯積癥患病情況的遺傳系譜圖，其中3號(hào)不攜帶致病基因，根據(jù)遺傳系譜圖回答以下問(wèn)題（相關(guān)基因用A、a表示）：

①該病的遺傳方式為 ．6號(hào)的基因型為 ．

②若8號(hào)不患色盲，9號(hào)為色盲基因攜帶者，則8號(hào)和9號(hào)婚配后生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的男孩的概率為 ．

③若人群中Ⅰ型糖原貯積癥的發(fā)病率為，則10號(hào)和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性婚配，后代患Ⅰ型糖原貯積癥的概率為 ，若要確認(rèn)后代是否患病可以對(duì)后代進(jìn)行 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測(cè)出三株NDM1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌．其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒，一株來(lái)自福建某老年患者．”下列關(guān)于“NDM1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是（ ）

A．“NDM1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、核糖體

B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，“NDM1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

C．“NDM1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

D．與人體細(xì)胞相比，“NDM1超級(jí)細(xì)菌”在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的階段及主要產(chǎn)物是（ ）

A．第一階段、丙酮酸 B．第二階段、二氧化碳

C．第三階段、水 D．第三階段、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所和細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B．核糖體和葉綠體

C．核糖體和線粒體 D．中心體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)是（ ）

A．在羧基上 B．和羧基連在同一個(gè)碳原子上

C．在R基上 D．在氨基上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是（ ）

A．酶、胰島素、血紅蛋白 B．核糖核酸、脫氧核糖核酸

C．葡萄糖、乳酸、性激素 D．膽固醇、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某研究所對(duì)一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是鯪魚(yú)和沼蝦的食物，沼蝦又是鯪魚(yú)的食物．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)材料回答問(wèn)題．
（1）該湖泊中所有的鯪魚(yú)是一個(gè)種群，鯪魚(yú)和沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（2）若鯪魚(yú)僅以藻類(lèi)和沼蝦為食，且食物中植物和動(dòng)物的比例為3：1，鯪魚(yú)增重4kg，至少需要藻類(lèi)40kg．
（3）研究人員對(duì)沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如表（數(shù)字為能量值，單位是kJ/（cm2?a），據(jù)表分析，沼蝦的同化量為24.6 kJ/（cm2?a）．
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.6271.523.1
（4）調(diào)查的后期，發(fā)現(xiàn)某種鯉魚(yú)遷入此湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，鯉魚(yú)的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖，請(qǐng)分析回答：

①A、B圖中能反映該鯉魚(yú)種群數(shù)量的變化曲線是B．
②鯉魚(yú)在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是資源、空間等有限有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止．
③在t1時(shí)鯉魚(yú)種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型．
④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚(yú)類(lèi)資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚(yú)捕撈后的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平．
（5）如果這個(gè)湖泊受到輕度污染，則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖示三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)式，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．以上這三種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2-OH
B．這三種氨基酸種類(lèi)的區(qū)別取決于R基不同
C．3個(gè)氨基酸分子通過(guò)脫水縮合方式形成三肽，共脫去3個(gè)水分子
D．只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是氨基酸

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