8．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是．（　�。�
A．甲圖和丙圖分別是DNA和蛋白質(zhì)的基本單位
B．乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C．由b構(gòu)成的核糖核酸完全水解，得到的化合物最多有6種
D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

分析 分析題圖：
甲圖是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（丙氨酸），構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同；
乙圖是小麥種子在曬干或烘烤過程中水分散失的過程；
丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖，核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位，其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮堿基；
丁圖是二糖的分子式，常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖．

解答 解：A、甲圖是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸中的一種、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，丙圖是構(gòu)成核酸的基本單位--核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖、核酸包括DNA和RNA，A錯誤；
B、乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水主要是自由水，烘烤過程中失去的水屬于是結(jié)合水，B錯誤；
C、由b構(gòu)成的核糖核酸（簡稱是RNA）完全水解，最多得到的化合物是磷酸、核糖和含氮堿基（A、U、G、C）共1+1+4=6種，C正確；
D、題圖中的丁是二糖的分子式，二糖中的乳糖是人體或動物細(xì)胞中特有的，小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合丙氨酸的結(jié)構(gòu)式、小麥種子中水分子的散失過程、核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖、二糖的分子式，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識，考生對細(xì)胞中化合物的種類、組成和作用的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于激素的說法正確的是（　　）
A．激素和酶都具有微量高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B．激素在發(fā)揮作用后還能保持活性
C．各種激素都可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測
D．胰島素制劑、性激素均能以注射的方式使用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），得到4條多肽鏈和5個氨基酸．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．該50肽水解得到的全部有機物相對分子質(zhì)量比原50肽多了144
B．如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈，則會脫去3個水分子
C．如果得到的某條多肽鏈有2個氨基，則有一個氨基在R基上
D．如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鍵，則有4種不同的氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物細(xì)胞在清水中不會吸水脹破，是由于它含有較多的（　�。�
A．核酸B．脂質(zhì)C．纖維素D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列對此理解正確的是（　�。�
A．人工合成病毒，說明可以人工制造生命
B．單細(xì)胞生物依靠其單個細(xì)胞就能完成各項生命活動
C．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞增殖為基礎(chǔ)
D．水綿、發(fā)菜的細(xì)胞中都含有核糖體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．生命科學(xué)實驗過程中，針對不同的研究對象需采取相應(yīng)的科學(xué)方法．對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．研究DNA半保留復(fù)制方式--假說--演繹法
B．研究DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)--物理模型構(gòu)建方法
C．孟德爾遺傳定律的研究過程--假說--演繹法
D．摩爾根證明基因在染色體上--類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學(xué)家由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系）COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸．回答下列問題：
（1）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（或粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）（填細(xì)胞器名稱）向乙運輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的C0PI可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（2）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜．
（3）細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用．圖示中乙產(chǎn)生的囊泡可以將物質(zhì)投送到細(xì)胞外、細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞膜上．物質(zhì)投送到細(xì)胞不同的位置，體現(xiàn)了細(xì)胞器乙對集中在其中的蛋白質(zhì)具有分揀的作用．能實現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有蛋白質(zhì)（或糖蛋白）．（填化學(xué)成分）
（4）丙與吞噬泡融合，反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性（或具有一定的流動性）特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．2～2.5小時分泌物乙增多，它能促進(jìn)葡萄糖大量的氧化分解
B．分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素等激素
C．攝食后1小時內(nèi)，分泌物甲增多可以促進(jìn)血糖合成糖原
D．從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．下丘腦能感知血糖濃度變化并調(diào)節(jié)有關(guān)激素的分泌
B．下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)和控制某些激素的合成與分泌
C．短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常范圍
D．肌糖原不會分解成為血糖，參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原

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