某家庭父親正常,母親色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的色覺正常的兒子(患者無生育能力).產(chǎn)生這種染色體數(shù)目變異的原因很可能是(  )
A、胚胎發(fā)育的卵裂階段出現(xiàn)異常
B、正常的卵與異常的精子結(jié)合
C、異常的卵與正常的精子結(jié)合
D、異常的卵與異常的精子結(jié)合
考點(diǎn):染色體數(shù)目的變異,細(xì)胞的減數(shù)分裂,伴性遺傳
專題:
分析:色盲屬于伴X隱性遺傳病,母親色盲,兒子若從母親獲得XX,則必定為色盲;要表現(xiàn)正常,兒子需從母親獲得X,從父親獲得XY.
解答: 解:該色覺正常兒子的基因型中至少有一個(gè)XB基因,若是卵細(xì)胞異常,則會(huì)獲得兩個(gè)Xb基因,可見該正常兒子從父親那里同時(shí)獲得了XB基因和一條Y染色體,所以是初級(jí)精母細(xì)胞再減數(shù)第一次分裂后期時(shí)X染色體與Y染色體之間未曾正常分離所致.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂.嘗試根據(jù)兒子的基因型推測出異常的細(xì)胞,在根據(jù)異常的情況推測出異常的時(shí)代,要求考生對減數(shù)分裂的過程極為熟悉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)氧氣含量升高時(shí),下列哪一項(xiàng)所包含的生理過程是不可能的( 。
A、沼氣池內(nèi)沼氣含量減少
B、牛奶變酸速度減慢
C、血液中血紅蛋白含量增加
D、酵母菌分解葡萄糖速率加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)科學(xué)史的說法正確的是(  )
A、細(xì)胞學(xué)說是羅伯特?虎克和施旺共同提出的
B、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C、溫特發(fā)現(xiàn)了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
D、薩頓用類比推理法證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

臨床通過檢驗(yàn)?zāi)蛞褐幸欢〞r(shí)間內(nèi)的含氮量,可以粗略估計(jì)下列哪種物質(zhì)在該段時(shí)間內(nèi)的氧化分解量( 。
A、脂肪B、蛋白質(zhì)
C、葡萄糖D、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同點(diǎn)是( 。
A、都需要核苷酸作原料
B、都需要DNA作模板
C、都能生成磷酸二酯鍵
D、都能生成生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( 。
A、a端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連
B、c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C、刺激d點(diǎn),在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D、把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處無電位變化,說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、用花生子葉切片鑒定脂肪的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是( 。
A、都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
B、都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C、提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果都更加明顯
D、都不需要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是( 。
A、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP
C、大分子只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)人細(xì)胞
D、蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請根據(jù)圖判斷下列說法中正確的( 。
A、R所示的節(jié)段正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D、圖中的②臺(tái)成后,直接進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,在核糖體上合成具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)分子

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同步練習(xí)冊答案