7．如圖表示夏季晴天某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線（實(shí)線），據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．H點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B．光合作用是從D點(diǎn)開始的，因?yàn)镈點(diǎn)后二氧化碳濃度開始下降
C．處于實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D．經(jīng)歷一天的植物體內(nèi)的有機(jī)物積累，容器內(nèi)氧氣的含量增加

分析 首先題干中提出“密閉的玻璃罩”，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用．

解答 解：A、H點(diǎn)時(shí)玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度達(dá)到平衡點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用，即同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，A錯(cuò)誤；
B、D點(diǎn)與H點(diǎn)一樣，此時(shí)光合作用等于呼吸作用，因此光合作用開始于D點(diǎn)之前，B錯(cuò)誤；
C、處于實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度仍在下降，說明此時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；
D、經(jīng)歷一天后，玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度降低，說明有有機(jī)物的積累，消耗二氧化碳的同時(shí)在產(chǎn)生氧氣，因此氧氣的含量也增加，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 光合作用和呼吸作用的曲線圖的分析往往是考生的弱項(xiàng)，并且具有一定的綜合性，對(duì)考生的能力要求較高．考生要從題目所給的曲線的變化趨勢(shì)來比較光合作用和呼吸作用的強(qiáng)弱，并找出一些關(guān)鍵點(diǎn)，如：光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)、只進(jìn)行呼吸作用的點(diǎn)、積累有機(jī)物最多的點(diǎn)以及光合作用最強(qiáng)點(diǎn)等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a、B和b）所控制，顯性基因的遺傳效應(yīng)可以累加（A、B基因的遺傳效應(yīng)相同且數(shù)量越多，膚色越深）．一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．子女膚色可產(chǎn)生4種表現(xiàn)型
B．膚色最淺的孩子基因型是aaBb
C．與親代AaBB皮膚顏色深淺一樣的有$\frac{1}{4}$
D．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有C、H、O、N，A是氨基酸．
（2）圖中F主要為DNA，這時(shí)B是脫氧核苷酸，B有4種．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中H是脂肪．
（5）僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒．
（6）檢測(cè)E所用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA與ATP中所含元素的種類相同
B．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
C．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上．

（1）若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1，起始密碼子均為AUG．若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子將由GUC變?yōu)閁UC．正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè)，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于a（填“a”或“b”）鏈中．
（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2自交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4：1．
（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞，最可能的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)的交叉互換．缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí)，偶然出現(xiàn)了一個(gè)HH型配子，最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離．
（4）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖2甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常．現(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)，確定該突變體的基因組成是哪一種．（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時(shí)，幼胚死亡）
實(shí)驗(yàn)步驟：①用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉白花植株雜交；
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：Ⅰ．若寬葉紅花與寬葉白花植株的比例為1：1，則為圖甲所示的基因組成．
Ⅱ．若寬葉紅花與寬葉白花植株的比例為=2：1，則為圖乙所示的基因組成．
Ⅲ．若寬葉紅花與窄葉白花植株的比例為2：1，則為圖丙所示的基因組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．已知在DNA分子的一條單鏈中，$\frac{A+G}{T+C}$=m，$\frac{A+T}{G+C}$=n，下列正確的是（　　）
A．在整個(gè)DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$=m
B．由該DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA中$\frac{A+U}{G+C}$=n
C．若該DNA分子中共有a個(gè)核苷酸，則其中含有n×$\frac{a}{2n+2}$個(gè)腺嘌呤
D．若該DNA分子中共有a個(gè)核苷酸，則連續(xù)復(fù)制4次共需要（n×$\frac{a}{n+1}$）×（24-1）個(gè)腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，胚乳中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．請(qǐng)分析回答：

（1）研究人員用大麥種子做了如下實(shí)驗(yàn)：將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養(yǎng)．
實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)物培養(yǎng)液檢測(cè)α-淀粉酶活性
1去胚的大麥種子蒸餾水無
2去胚的大麥種子蒸餾水+赤霉素有
3去胚和糊粉層的大麥種子蒸餾水+赤霉素無
4完整的大麥種子蒸餾水有
此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素的產(chǎn)生部位是種子的胚，其作用的靶細(xì)胞位于大麥種子的糊粉層．a(chǎn)-淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的胚乳，通過測(cè)定大麥種子萌發(fā)過程中淀粉分解產(chǎn)生的還原性糖含量的變化可檢測(cè)α-淀粉酶活性．
（2）在研究赤霉素作用機(jī)理的實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的結(jié)果，此結(jié)果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進(jìn)a-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄來促進(jìn)a-淀粉酶的合成并通過高爾基體（細(xì)胞器）分泌到細(xì)胞外起作用，從而促進(jìn)種子萌發(fā)．
（3）啤酒釀造流程如圖所示．在釀酒過程中常加入赤霉素以縮短大麥發(fā)芽的時(shí)間，從而減少有機(jī)物的消耗．啤酒釀造過程中，使用赤霉素處理應(yīng)在糖化階段，發(fā)酵的底物是葡萄糖，發(fā)酵的條件是密閉無氧．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（　�。�
A．提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離時(shí)，胡蘿卜素位于濾紙條最上方，原因是其在提取液中的溶解度最低
B．光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示，如植物體干重增加重、O2釋放量、CO2吸收量
C．為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可以利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，在光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過程直接將三個(gè)CO2分子合成一個(gè)C3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

李白有詩(shī)云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂�(dǎo)致這種變化的原因是

A．細(xì)胞增殖 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案