下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。對(duì)圖的分析錯(cuò)誤的是
A.如果圖甲中的細(xì)胞來自于動(dòng)物的同一器官,則最可能是來自于雄性動(dòng)物的精巢
B.在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過程中,通常會(huì)發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
C.圖丙中②→①的變化,對(duì)應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過程和圖乙中的C→D段時(shí)期
D.若該動(dòng)物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時(shí)期
C
【解析】
試題分析:圖甲中的②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均分,說明是初級(jí)精母細(xì)胞,最可能是來自于雄性動(dòng)物的精巢,A項(xiàng)正確;基因重組包括通常兩種類型:①在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時(shí),隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因也自由組合,②在減數(shù)分裂形成四分體時(shí)期,位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組,分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程前期和后期,故B項(xiàng)正確;圖丙中a表示染色體數(shù)目、b表示染色單體數(shù)目、c表示DNA數(shù)目,②有染色單體,①?zèng)]有染色單體,說明②→①的變化是著絲點(diǎn)分裂,甲中形成①細(xì)胞(有絲分裂中期)的過程沒有發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,圖乙中的C→D段時(shí)期表示發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若該動(dòng)物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,則說明初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了異常,即X、Y染色體沒有正常分離,圖乙中的BC段表示細(xì)胞的一條染色體上含有兩條姐妹染色單體的時(shí)期,與減數(shù)第一次分裂特點(diǎn)相符,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三第十九周理綜測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是
A.RNA都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的
B.由細(xì)胞構(gòu)成的生物都是以DNA為遺傳信息的攜帶者
C.真核細(xì)胞的DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.小麥細(xì)胞中由A、G、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,這一過程屬于 調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí),該處的信號(hào)變化是 。
(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的 和 分泌增強(qiáng),其分泌活動(dòng)與圖中調(diào)節(jié)途徑 密切相關(guān)。
(3)人在青春期時(shí),體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X 分泌的 增多;維持激素含量相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是 。
(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有 ,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動(dòng),下列表述不正確的是的( )
A.圖一所示細(xì)胞可能發(fā)生圖二所示的a、b、c、f、g過程
B.細(xì)胞中合成所有的酶都要經(jīng)過b過程
C.構(gòu)成圖一中①物質(zhì)含有5種元素、4種堿基和兩條單鏈
D.若物質(zhì)⑤最終被加工成抗HIV抗體,則圖一所代表的細(xì)胞具有特異性識(shí)別HIV的能力
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是_________,物質(zhì)b表示_________,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是__________________。
(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機(jī)物是_________,d控制e形成的過程,我們稱之為_________。
(3)寒冷時(shí)甲通過分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)_________(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________________調(diào)節(jié)。
(4)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺感受器對(duì)_________離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)開________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是__________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
C.藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體
D.肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng)),對(duì)照組不進(jìn)行。訓(xùn)練一段時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是
A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的
B.靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成
C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無氧呼吸強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值_____(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的_______結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為________。
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________。
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的______,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。
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