A. | 感受態(tài)細(xì)胞能吸收DNA分子 | |
B. | Ca2+誘導(dǎo)是使大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞的方法 | |
C. | 感受態(tài)細(xì)胞失去了轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力 | |
D. | 不同種細(xì)菌出現(xiàn)感受態(tài)的生理時(shí)期不同 |
分析 將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞:
(1)原核生物特點(diǎn):繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等.(也是常用原核生物作為受體的原因)
(2)轉(zhuǎn)化:用Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合(在緩沖液中)→一定溫度下,感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化.
【注】Ca2+(即CaCl2)的作用是:使細(xì)胞壁的通透性增加.
解答 解:A、感受態(tài)細(xì)胞能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子,A正確;
B、Ca2+誘導(dǎo)是使大腸桿菌成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞的方法,B正確;
C、感受態(tài)細(xì)胞仍然具有轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力,C錯(cuò)誤;
D、不同種細(xì)菌出現(xiàn)感受態(tài)的生理時(shí)期不同,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)后的試管苗,打開封口膜后,直接移栽至大田 | |
B. | 試管苗在移栽時(shí)不需在培養(yǎng)間進(jìn)一步培養(yǎng) | |
C. | 試管苗在培養(yǎng)間培養(yǎng)一段時(shí)間后,用無菌水清洗根部培養(yǎng)基后,移栽入大田 | |
D. | 幼苗在培養(yǎng)間培養(yǎng)一段時(shí)間后,最好用無菌水清洗根部培養(yǎng)基,再移入消過毒的蛭石、珍珠巖等環(huán)境煉苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在溫度或pH變化時(shí),與游離酶相比固定化脂肪酶具有的缺點(diǎn)是穩(wěn)定性較低 | |
B. | 這種固定化脂肪酶使用的是物理吸附法、包埋法和化學(xué)結(jié)合法三種方法的結(jié)合 | |
C. | 氯化鈣的量太少時(shí),酶活力較低的原因可能是包埋不完全,包埋在內(nèi)部的部分酶會(huì)流失 | |
D. | 海藻酸鈉濃度較高時(shí),酶活力低的原因可能是形成的凝膠孔徑較大,影響酶與底物的結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ、Ⅱ | B. | Ⅲ、Ⅳ | C. | Ⅱ、Ⅲ | D. | Ⅰ、Ⅳ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞核中翻譯后,轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用 | |
B. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中翻譯后,轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中發(fā)揮作用 | |
C. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)與胰高血糖素的生理作用相同 | |
D. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)與胰高血糖素的作用原理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將無毒性的R型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡 | |
B. | 將有毒性的S型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡 | |
C. | 將加熱殺死后的S型菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡 | |
D. | 將無毒性的R型活菌與加熱殺死后的S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜運(yùn)輸功能增強(qiáng) | B. | 細(xì)胞代謝速率減慢 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)色素逐漸減少 | D. | 細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精 | |
B. | 試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) | |
C. | 早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 | |
D. | 可在培養(yǎng)基中將原腸胚培養(yǎng)成胎兒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)前B<A<C | B. | 實(shí)驗(yàn)前B>A>C | C. | 實(shí)驗(yàn)后B≥A=C | D. | 實(shí)驗(yàn)后B<A<C |
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