A. | 如果破壞了下丘腦,動(dòng)物仍然具有維持體溫恒定的能力 | |
B. | 當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),甲狀腺激素會(huì)增加 | |
C. | 當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚血管收縮,減少皮膚血流量,從而減少皮膚的散熱量 | |
D. | 棕熊在冬眠時(shí),主要靠肌糖原分解產(chǎn)熱 |
分析 1、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
2、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié):寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
3、當(dāng)人處于炎熱環(huán)境中,皮膚里的溫覺感受器接受刺激后,將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的調(diào)節(jié),使皮膚血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),增加散熱,從而維持體溫的相對(duì)恒定.
4、糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì),蛋白質(zhì)主要是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì).
解答 解:A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,如果破壞了下丘腦,動(dòng)物不具有維持體溫恒定的能力,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素可提高大多數(shù)組織細(xì)胞的耗氧率,增加產(chǎn)熱效應(yīng),當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),甲狀腺激素會(huì)減少,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),會(huì)出現(xiàn)皮膚血管收縮,減少皮膚血流量,從而減少皮膚的散熱量,以維持人體體溫的相對(duì)恒定,C正確;
D、棕熊冬眠后機(jī)體明顯消瘦,冬眠時(shí)的棕熊主要靠脂肪分解產(chǎn)熱、此時(shí)主要的供能物質(zhì)是脂肪,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)的知識(shí),考生明確動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制和過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ②③④⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料 | |
B. | 一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸 | |
C. | 所有的生物都可獨(dú)立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程 | |
D. | 一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA在細(xì)胞中的分布--健那綠溶液 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式--BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液 | |
C. | 葉綠體色素的分離--無水乙醇 | |
D. | 鑒定染色體的成分--蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
蛋白質(zhì) | 核酸 | |
主要組成元素 | C、H、O、N | C、H、O、N、P |
基本單位 | 氨基酸 | 核苷酸 |
多樣性的原因 | 氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu) | 核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序 |
功能 | 催化作用、調(diào)節(jié)作用、運(yùn)輸作用、免疫作用等 | 一切生物的遺傳物質(zhì) |
關(guān)系 | 核酸控制蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲 | |
B. | 由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了4832 | |
C. | 丙組成的多聚體主要存在于細(xì)胞核中,且可以被甲基綠染成綠色 | |
D. | 如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿和淋巴 | B. | 血液和組織液 | C. | 組織液和淋巴 | D. | 血漿和組織液 |
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