關(guān)于化合物和細胞的敘述,正確的是( )

A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器

B.哺乳動物成熟紅細胞中無ATP產(chǎn)生

C.激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑毎虬衅鞴俚男畔⒎肿?/p>

D.RNA與DNA都由核苷酸組成,均可作為遺傳信息流動時的模板

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物變異與進化的敘述中,正確的是( 。
A.生物進化的根本原因是種群基因型頻率發(fā)生改變
B.雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個體是基因重組的結(jié)果,為進化提供了原材料
C.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生,基因頻率沒有發(fā)生改變
D.黃色圓粒豌豆(YyRr)自交過程中,基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:綜合題

肌營養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病,有的是常染色體顯性遺傳,有的是常染色體隱性遺傳,也有伴X染色體隱性遺傳。

(1)某人患肌營養(yǎng)不良癥,其父母雙方均正常,則可推測該病為 (填“顯性”或“隱性”)遺傳病。若該患者為女性,則可推測致病基因位于 (填“常染色體”或“X染色體”)上。為什么? 。

(2)對某杜氏肌營養(yǎng)不良癥家族的成員進行基因診斷,得到如下遺傳系譜圖。

據(jù)圖分析,該病的遺傳方式為 。若III-3同時是杜氏肌營養(yǎng)不良基因和紅綠色盲基因的攜帶者,IV-3不患這兩種病,不考慮交叉互換,說明III-3所攜帶的兩種致病基因 (填“分別位于兩條X染色體上”或“位于同一條X染色體上”)

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)理科綜合生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法中,正確的是

A.蛙的紅細胞在分裂時不出現(xiàn)紡錘絲,但有染色體出現(xiàn)

B.細胞凋亡是不受環(huán)境影響的程序性死亡

C.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

D.細胞分化使細胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用影響的活動中,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E分別為不同光照強度和不同CO2濃度條件下,馬鈴薯吸收(用“+”表示)或釋放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:

(1)若探究馬鈴薯新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可采用__________法對提取的色素進行分離,通過觀察____________________判斷葉綠素a、葉綠素b的含量多少。

(2)由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有 ;除圖中所示外界因素外,影響光合作用的外界因素還有 (列舉兩項)。

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯的光合作用強度最強時所需的條件是 。

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯呼吸作用強度達到最大時所需的溫度高于光合作用強度最強時所需的溫度,原因是

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖,圖中①~⑤表示激素。請分析回答:

(1)下丘腦分泌的激素主要作用于垂體,請寫出①代表的激素名稱_______(答出一種即可)。此外,下丘腦還能分泌_________促進腎小管和集合管對水的重吸收。

(2)若③能促進全身組織細胞(靶細胞)的新陳代謝,則②的靶腺體為__________。

(3)下丘腦通過__________支配胰島細胞的分泌。在血糖的調(diào)節(jié)過程中,④是________,④與⑤的作用關(guān)系表現(xiàn)為______________。

(4)人體內(nèi)激素分泌的調(diào)節(jié)機制為__________,激素需要不斷產(chǎn)生的原因是___________。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度)測定結(jié)果,以下分析錯誤的是

A.兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結(jié)合,是子鏈延伸的起點

B.PCR過程中,復(fù)性溫度應(yīng)高于引物的Tm值以提高PCR效率

C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測引物2的(G+C)含量較高

D.適當(dāng)減少引物2的脫氧核苷酸數(shù),可使其Tm值接近引物1

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。圖2表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖3是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中A表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指_____________,能量進入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是________。

(2)若圖1中乙種群數(shù)量減少,則丙種群數(shù)量將__________,原因是_________________。

(3)若甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為_________。

(4)圖2中_______(數(shù)字)表示種群乙的同化量,C表示______。圖3中_______圖3中的種群年齡組成是增長型。

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試(二模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時問的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是( )

A.圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

B.圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻

C.改變空間和資源條件不會使圖甲中K值改變

D.圖甲中c點對應(yīng)圖乙中t1,此時鼠群增長速率最大

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