Question

6．下列有關生物變異與進化的敘述中，正確的是（　�。�

• A． 生物進化的根本原因是種群基因型頻率發(fā)生改變
• B． 雌雄配子隨機結合產(chǎn)生不同類型的子代個體是基因重組的結果，為進化提供了原材料
• C． 某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生，基因頻率沒有發(fā)生改變
• D． 黃色圓粒豌豆（YyRr）自交過程中，基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生

Answer 1

分析 1、現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，生物進化是共同進化，通過共同進化形成生物多樣性．
2、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，基因突變是指基因組和堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變，基因重組是指控制不同性狀的基因的重新組合，包括自由組合型和交叉互換型，染色體變異包括染色體結構變異和數(shù)目變異．

解答 解：A、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，不是基因型頻率的改變，A錯誤；
B、基因重組包括自由組合型、交叉互換型，發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯誤；
C、某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，可能有新基因產(chǎn)生，基因頻率可能發(fā)生變化，C錯誤；
D、黃色圓粒豌豆（YyRr）自交過程中，減數(shù)分裂過程可能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異，D正確．
故選：D．

點評 本題旨在考查學生理解生物可遺傳變異的類型和發(fā)生時間、現(xiàn)代生物進化理論內容，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識進行推理、判斷．