請回答與動物細胞培養(yǎng)及胚胎工程有關(guān)的問題:

(1)欲獲得牛的單個體細胞,需用________處理動物組織;在體外培養(yǎng)時,通常需在培養(yǎng)液中添加_________等天然成分。

(2)獲取的卵子需培養(yǎng)到________時期才能用于核移植,通過核移植獲得的動物稱作_________。

(3)在胚胎分割技術(shù)中,需將牛囊胚的________均分,可利用囊胚的____細胞進行性別鑒定。

(4)ES細胞在_________上或含有抑制因子的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時,不會發(fā)生分化;可用ES細胞分化出人造器官用于器官移植,優(yōu)點是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于

A. 單個細胞活動 B. 神經(jīng)細胞獨立活動

C. 各系統(tǒng)配合 D. 各種分化的細胞密切合作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果,以下分析錯誤的是( 。

A. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)

C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)

D. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三一模考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,那么利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下:

Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細胞和精子,通過體外受精,形成受精卵;

Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫,形成重組細胞;

Ⅲ.電脈沖剠激重組細胞,促使其形成早期胚胎;

Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題:

(1)實驗步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對奶牛的精子進行_______處理。受精時,往往一個卵母細胞只能和一個精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括__________。

(2)實驗步驟Ⅱ中,將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫炎顬橛袛湹姆椒ㄊ莀_________。導(dǎo)入基因前,需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,這一步驟的目的是__________。

(3)實驗步Ⅲ中,進行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽和有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還要添加___________和動物血清。

(4)實驗步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為___________的奶牛胚胎進行移植。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三一?荚嚴砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)工作者為了監(jiān)測和預(yù)報某草原鼠害的發(fā)生情況,對田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.5%,據(jù)此分析錯誤的是

A. 研究者通常采用標志重捕法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量

B. 最初一個月內(nèi),田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt=N0λt,其中λ為1.015

C. 最初一個月內(nèi),田鼠的生存環(huán)境是空間條件充裕、食物充足、氣候適宜

D. 數(shù)月之后,當田鼠種群的出生率等于死亡率時,是防治鼠害的最佳時期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,某興趣小組的同學(xué)利用盆栽植物進行了相關(guān)實驗,結(jié)果見下表;并繪制了葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖(圖中①~⑤表示生理過程,A~D表示物質(zhì))。請回答:

(1)圖中④表示_________,圖中的________是發(fā)生在生物膜上的生理過程,通常情況下合成ATP最多的生理過程是圖中的_________。

(2)在根尖細胞中不能發(fā)生的生理過程是圖中的________,通常情況下根細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______。圖中A是________。

(3)據(jù)表分析,可用于探究溫度對光合速率影響的組別是________;II組實驗中CO2變化量的含義是________;實驗中植物生長最旺盛和呼吸作用最弱的所對應(yīng)溫度依次是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題

(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需用________酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞。

(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的_______和________之間;若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,可以采用的方法有 、 。

(3)通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因。PCR反應(yīng)體系主要包括:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和______________。

(4)培養(yǎng)家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_________________,增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

(5)“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________原理。同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明

A. 生物體生命活動的正常進行必須依靠化學(xué)信息的作用

B. 生物體生命活動的正常進行必須依靠行為信息的作用

C. 信息素是進行信息傳遞的唯一信號

D. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知牽;ǖ幕ㄉ苋龑Κ毩⑦z傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如下圖所示,其中藍色和紅色混合后顯紫色,藍色和黃色混合形成綠色。現(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花和黃花。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是

A. 自然種群中紅花植株的基因型有4種

B. 用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

C. 自交子代中綠花植物和紅花植株的比例不同

D. 自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案