【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用．現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1 ， 則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（ ）
A.白：粉：紅，3：10：3
B.白：粉：紅，3：12：1
C.白：粉：紅，4：9：3
D.白：粉：紅，6：9：1

【答案】C
【解析】解：基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1 ， 則F1的基因型為AaBb，F(xiàn)1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例為白（aaB_+aabb）：粉（A_bb+AaB_）：紅（AAB_）=（ ）：（ ）： =4：9：3．故選：C． 分析題圖：基因A控制酶A的合成，酶A能將白色色素轉(zhuǎn)化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能將粉色色素轉(zhuǎn)化為紅色色素．又已知a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用，因此紅花的基因型為AAB_，粉花的基因型為A_bb和AaB_，白花的基因型為aaB﹣ 和aabb．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物細胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：（在[]填標號，﹣填相應(yīng)名稱）

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過顯微鏡能觀察到．此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（填標號）．
（2）植物細胞中起支持和保護作用結(jié)構(gòu)的化學成分主要是 ．
（3）A圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[] ．
進行有氧呼吸的主要場所是[] ， B圖進行光合作用的場所是[]
（4）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]；
（5）若A圖是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[] ．
（6）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為細胞．
（7）若A細胞能夠分泌產(chǎn)生抗體，則與該過程有關(guān)的具膜細胞器有（用序號回答） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為物質(zhì)出入細胞的示意圖，如圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式．請據(jù)圖回答：

（1）曲線甲代表 ， 曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收該物質(zhì)，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素是 ．
（2）已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為 mol/L），由此可知該細胞能主動地（填“吸收”或“排出”）物質(zhì)X，可用圖1中的（填圖中字母）表示．
（3）若圖1代表甲型H1N1流感病毒感染者的淋巴細胞的細胞膜，該細胞能夠分泌抗體，該過程稱為 ， 其依賴于細胞膜的結(jié)構(gòu)特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示構(gòu)成細胞的元素、化合物．a(chǎn)bc代表不同的小分子，ABC代表不同的大分子，分析回答：
（1）一般來說，圖中的物質(zhì)a是；
（2）物質(zhì)c在人體細胞中共有種，物質(zhì)B分子種類多樣性的直接原因是 ．
（3）比較同一個體的神經(jīng)細胞與表皮細胞，B，C的種類分別為________（填組合的選項）；
A.相同、相同
B.不同、不同
C.相同、不同
D.不同、相同
（4）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 ．
（5）由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，其中含肽鏈n條，環(huán)狀多肽z條，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為；
（6）腦啡肽是動物腦中發(fā)現(xiàn)的比嗎啡更有鎮(zhèn)痛作用的五肽（分子式：C27H35O7N5S），它是由酪氨酸（C9H11O3N）、甲硫氨酸、苯丙氨酸（C9H11O2N） 和2分子的甘氨酸（C2H5O2N）縮合而成，則甲硫氨酸的分子式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機交配，則F1代中V的基因頻率約是（ ）

A．43% B．48% C．52% D．57%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶， 是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結(jié)果表明

A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

C. 酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) D. 絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程利用某目的基因（圖甲）和Pl噬菌體載體（圖乙）構(gòu)建重組DNA．限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ，EcoRⅠ和Sau3AⅠ．下列分析錯誤的是（ ）
A.構(gòu)建重組DNA時，可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體
B.構(gòu)建重組DNA時，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
C.圖乙中的P1噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后，含有2個游離的磷酸基團
D.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，再用DNA連接酶連接，只能產(chǎn)生一種重組DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞間信息交流的部分方式．下列說法錯誤的是（　�。�

A.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結(jié)合
C.A細胞分泌的激素，可隨血液到達全身各處，但只將信息傳遞給靶細胞
D.圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞，乙是靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型分別為RR、Rr、rr的個體組成，數(shù)量分別是30、50、20，則基因R的頻率為（ ）

A. 30% B. 50% C. 45% D. 55%

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