【題目】為了探究兩個水稻新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，科研人員分別測定了新育品種與原品種葉片的表觀光合速率，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）水稻光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的________________中，提取該物質(zhì)常用的有機(jī)溶劑是________________。

（2）水稻葉肉細(xì)胞中，光反應(yīng)產(chǎn)生的________________是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)。碳反應(yīng)中形成的第一個糖是________________。

（3）假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng)，水稻葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是________________。

（4）在25℃-40℃范圍內(nèi)，P1表觀光合速率受溫度影響比P2________________。

（5）比較15℃時P1總光合作用強(qiáng)度和P2總光合作用強(qiáng)度的大小關(guān)系：________________（相等、不相等、無法確定），理由是：________________。

【答案】類囊體膜（光合膜） 95%乙醇（無水乙醇） ATP、NADPH 三碳糖（三碳糖磷酸） RuBP（核酮糖二磷酸） 大 無法確定 P1和P2在15℃時凈光合速率相同，但二者在該溫度下呼吸速率不確定

【解析】

據(jù)圖隨著溫度的升高P1和P2的凈光合速率都先上升后下降，且最適宜溫度都是25℃；凈光合速率P1高于P2，且兩者都高于對照組，但是溫度較高時P1下降的更快。

（1）捕獲光能的物質(zhì)是光合色素，分布在類囊體膜中，可溶于有機(jī)溶劑，用95%乙醇或無水乙醇進(jìn)行提取。

（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、NADPH都是能源物質(zhì)。三碳糖是碳反應(yīng)形成的第一個糖。

（3）消耗RuBP的CO2固定過程立即停止，而生成RuBP的三碳酸還原過程繼續(xù)，故RuBP首先積累起來。

（4）在25℃-40℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高，P1凈光合速率下降的幅度更大，故P1凈光合速率受溫度影響比P2大。

（5）P1和P2在15℃時凈光合速率相同，但二者在該溫度下呼吸速率不確定，故總光合作用強(qiáng)度無法判斷大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：

（1）甲的名稱是________丙的名稱是________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A____________________（填名稱） 在血液中的含量明顯升高，其作用是_____，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是_____；

（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌_____（填激素名稱）增多；同時激素D也會增多．

（3）下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌_____（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．

（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過高時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為_____．

（5）某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿，如圖為相關(guān)反射弧示意圖。圖示反射弧中，a是______，當(dāng)興奮到達(dá)b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>________．當(dāng)興奮到達(dá)c處時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________（用文字和箭頭的形式表述）．電擊b點后會引發(fā)肌肉收縮，該過程___（填“是”或“不是”）反射．傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_____會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________．

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【題目】海鮮過敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白，這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞，引起化學(xué)介質(zhì)的釋放，繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)�？贵w抗原共同作用，人體就表現(xiàn)出過敏癥狀了。海鮮過敏反應(yīng)的機(jī)理示意圖如下，下列敘述正確的是（ ）

A.a細(xì)胞需特異性識別異種蛋白后才能分泌lgE抗體

B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與①過程

C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過程

D.過敏反應(yīng)是機(jī)體二次接觸異種蛋白引起的免疫過度反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某同學(xué)制作果酒果醋的實驗流程示意圖

（1）發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者_______________________________。要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進(jìn)行，除了滿足適宜的溫度、pH等條件外，還需做___。

（2）判斷發(fā)酵罐1中優(yōu)勢菌種的數(shù)量最簡單的實驗方法是__________________________，通過此種方法統(tǒng)計獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量往往____________________（大于、小于）發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的實際數(shù)量。

（3）圖2表示純化菌種的操作過程，過程一是_________________方法，過程二是__________________方法，欲從發(fā)酵罐2中分離出優(yōu)勢菌種并進(jìn)行計數(shù)應(yīng)選用過程_______________________。

（4）分離并獲得菌種后，若需長期保存，應(yīng)使用__________________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，與下一個神經(jīng)元的胞體形成的突觸多數(shù)是抑制性突觸，而與下一個神經(jīng)元的樹突形成的突觸主要是興奮性的。圖1表示多個神經(jīng)元之間的連接，圖2是以圖1為研究材料得到的相關(guān)實驗結(jié)果。請回答相關(guān)問題：

（1）圖1中A、B、C神經(jīng)元的末端都有膨大，呈杯狀或球狀，稱之為______________，其內(nèi)含有可使下一個神經(jīng)元興奮或抑制的物質(zhì)，稱為__________________________。

（2）據(jù)題意及已學(xué)知識判斷，如果只給細(xì)胞C適宜的刺激。微電極一般不能檢測到M部位有電位變化，原因是__________________________。

（3）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個興奮性神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)不足以使下一個神經(jīng)元興奮（如上圖2），其中階段1比階段2兩次刺激的時間間隔要長，結(jié)果階段1膜電位峰值比階段2要低，最可能的原因是______________。根據(jù)階段1~4說明如何才能使下一個神經(jīng)元興奮？_______________。階段5能說明_____________________。

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【題目】某植物花色由A、a（位于2號染色體上）和B、b兩對等位基因控制，其花色產(chǎn)生機(jī)理如圖所示：

研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F1自交得F2，實驗結(jié)果如下表中甲組所示。

組別

親本

F1

F2

甲

白花×黃花

紅花

紅花：黃花：白花=9：3：4

乙

白花×黃花

紅花

紅花：黃花：白花=3：1：4

（1）圖中的基因是通過控制________________來控制代謝過程，進(jìn)而控制該生物的花色性狀。

（2）根據(jù)甲組實驗結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的________________定律，其F2中白花的基因型有________________種。

（3）將甲組F2中的黃花植株自交，子代表現(xiàn)型及比例為________________。

（4）研究人員某次重復(fù)實驗，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知，乙組F1的2號染色體片段缺失導(dǎo)致含缺失染色體的花粉致死。根據(jù)結(jié)果可預(yù)測乙組中F1的2號染色體的缺失部分（包含、不包含）_________A或a基因，發(fā)生染色體片段缺失的是________________（A、a）基因所在的2號染色體。

（5）請設(shè)計一代雜交實驗以驗證某黃花植株（染色體正常）基因型，用遺傳圖解表示并加以文字說明。________________。（配子不做要求）

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【題目】含有限制酶的細(xì)胞中通常還具有相應(yīng)的甲基化酶，這兩種酶對 DNA 分子有相同的作用序列，但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對 DNA 序列進(jìn)行修飾，使限制酶不能對這一序列進(jìn)行識別和切割�；卮鹣铝袉栴}：

（1）目前，基因工程中使用的限制酶主要是從__________生物中分離純化獲得的，鑒定其化學(xué)本質(zhì)可用_____________________。構(gòu)建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是____________(填“基因組文庫”、“cDNA 文庫”或“基因組文庫和 cDNA 文庫”）。

（2）含有某種限制酶的細(xì)胞，可以利用限制酶切割外源 DNA，但不破壞細(xì)胞自身的 DNA，其原因可能有①_______________________；②__________________________。

（3）DNA分子復(fù)制過程需要引物，引物是一小段____________。體外擴(kuò)增DNA的PCR技術(shù)的中文名稱是______________，PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)可分為變性、復(fù)性和延伸三步。在循環(huán)之前，常要進(jìn)行一次預(yù)變性，以便_______________________

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【題目】研究人員對某二倍體動物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目進(jìn)行了觀察分析。圖1為其細(xì)胞分裂中某一時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2是不同細(xì)胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1細(xì)胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型c的細(xì)胞

B.若某細(xì)胞屬于圖2中的類型a，且取自睪丸，則該細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞

C.若圖2中類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是b、c、d、e

D.在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b、c

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【題目】某研究小組研究了果膠酶添加對藍(lán)莓出汁率的影響實驗。回答下列問題。

（1）為了篩選出能分泌較多果膠酶的微生物，一般需用_________的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)。首先通過單菌落分離，獲得需要的菌株；然后將其_________，并進(jìn)行特性鑒定，篩選得到高產(chǎn)菌株。該過程所用培養(yǎng)基對于酸堿度的要求是_____。

（2）市售藍(lán)莓汁（含葡萄糖）在制作過程中要進(jìn)行滅菌，為防止葡萄糖分解碳化，要用 500g/cm2壓力（90℃以上），滅菌30分鐘。該小組在獲得藍(lán)莓汁后，欲進(jìn)一步制作藍(lán)莓酒。若發(fā)酵瓶內(nèi)三天后還看不到氣泡冒出，則必須_____，使發(fā)酵作用盡快發(fā)生。

（3）在適宜的溫度和pH下，研究小組利用一定量的藍(lán)莓汁和適宜濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結(jié)果如圖所示。寫出該實驗失誤可能的原因及改進(jìn)方法分別是 _________、__________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，有時會采用不溶于水的介質(zhì)對果膠酶進(jìn)行_________處理，使酶在一定空間范圍內(nèi)發(fā)揮作用。與傳統(tǒng)使用果膠酶相比，該處理的優(yōu)點是__________（答出兩點即可）。

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