18.下列有關(guān)生物實驗的說法不正確的有( 。
①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細(xì)胞置入15%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
②利用95%的酒精提取葉綠體中色素時,需向里面加入無水碳酸鈉,目的是防止色素被破壞
③乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
④測定生物組織中脂肪實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色
⑤觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)綠色
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
A.二項B.三項C.四項D.五項

分析 閱讀題干可知本題是考查課本多個常見實驗的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗?zāi)康,根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.

解答 解:①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,①錯誤;
②利用95%的酒精提取葉綠體中色素時,需向里面加入無水碳酸鈣,目的是防止色素被破壞,②錯誤;
③乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色,③錯誤;
④測定生物組織中脂肪實驗中,可滴加1-2滴50%酒精洗去浮色,④錯誤;
⑤觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)綠色,⑤正確;
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,⑥正確.
故選:C.

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題

.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是

A.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧

B.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯

C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件

D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)設(shè)計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。下列相關(guān)分析正確的是

A.① 過程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染

B.② 過程加入果膠酶可以提高蘋果的出汁率

C.③ 過程發(fā)酵所用酵母菌無具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

D.④ 過程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開關(guān)關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.姜黃素是從姜科植物的根莖中提取的一種化學(xué)成分,具有抗癌、抗氧化等作用.用姜黃素治療肝癌患者,發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞聚集在分裂間期,并誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡.下列說法不正確的是(  )
A.
姜黃素抗癌的機(jī)理可能是抑制DNA分子的復(fù)制
B.
姜黃素可能引起癌細(xì)胞內(nèi)調(diào)亡蛋白的高表達(dá)
C.
細(xì)胞發(fā)生癌變是因為基因突變產(chǎn)生了癌基因
D.
黃姜素還具有防止細(xì)胞衰老的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原,直接參與此生理過程的細(xì)胞器( 。
A.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.液泡、線粒體C.核糖體、高爾基體D.細(xì)胞膜、液泡膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞核基因傳遞與表達(dá)的相關(guān)過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.甲、乙、丙過程需要的原料不同
B.乙、丙過程堿基互補(bǔ)配對方式有所不同
C.丙過程涉及到三種RNA
D.一個細(xì)胞周期中,甲、乙過程可多次發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A.面對病原體時,身體非特異性免疫啟動的時間較特異性免疫早
B.T細(xì)胞會辨識并裂解被病毒感染的細(xì)胞
C.特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化
D.脾臟、骨髓、扁桃體都是人體免疫系統(tǒng)的組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物大分子又稱為單體的多聚體.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.每一個單體都以碳鏈作為基本骨架
B.單體連接成多聚體一般要消耗ATP
C.不同多聚體的單體之間的化學(xué)鍵相同
D.多聚體最終水解的產(chǎn)物不一定是單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.接種人流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播,下列說法正確的是( 。
A.接種的疫苗可在內(nèi)環(huán)境中儲存使人體保持持久免疫力
B.接種疫苗后產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可識別侵入人體細(xì)跑內(nèi)的病毐
C.接種的疫苗通過激活人體二次免疫反應(yīng)才能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作為抗原的肽鏈結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案