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果蠅的紅眼(B)和白眼(b)基因只位于X染色體上,另一對基因A、a位于常染色體上.a基因純合會導致雌果蠅發(fā)生性反轉而變成不育的雄性,但不影響其他性狀.現(xiàn)有一對紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄比例為1:3,其中白眼果蠅均為雄性.相關敘述錯誤的是( 。
A、親本的基因型為AaXBXb×aaXBY
B、F1中紅眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雄蠅=1:2:1
C、F1中紅眼雄蠅的基因型有3種
D、F1中部分雄蠅的性染色體組成為XX
考點:伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知,果蠅眼色的遺傳為伴X遺傳,紅眼對白眼為顯性,設受B和b這對等位基因控制,則雌果蠅有:XBXB(紅)、XBXb(紅)、XbXb(白);雄果蠅有:XBY(紅)、XbY(白).由于基因A、a位于常染色體上,a基因純合會導致雌果蠅發(fā)生性反轉而變成不育的雄性,又一對紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄比例為1:3,其中白眼果蠅均為雄性,所以親本的基因型為AaXBXb×aaXBY.
解答: 解:A、F1雌雄比例為1:3,說明發(fā)生了性反轉;一對紅眼果蠅雜交,白眼果蠅均為雄性,所以親本的基因型為AaXBXb×aaXBY,A正確;
B、F1中紅眼雌蠅(AaXBXB、AaXBXb):紅眼雄蠅(aaXBXB、aaXBXb、AaXBY、aaXBY):白眼雄蠅(AaXbY、aaXbY)=1:2:1,B正確;
C、F1中紅眼雄蠅的基因型為aaXBXB、aaXBXb、AaXBY、aaXBY,共有4種,C錯誤;
D、由于a基因純合會導致雌果蠅發(fā)生性反轉而變成不育的雄性,所以F1中部分雄蠅的性染色體組成為XX,D正確.
故選:C.
點評:本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應用層次的要求,著重考查伴性遺傳、以及特殊的性別決定方式等知識,要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力和數(shù)據(jù)處理能力,對考生的綜合能力要求較高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于《檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質》的實驗:
(1)在鑒定蘋果組織樣液中的還原糖時,將鑒定用的
 
試劑注入樣液試管后,樣液顏色呈
 
色.經隔水加熱處理,試管中的樣液顏色變成
 
色.
(2)鑒定細胞中脂肪的材料一般用花生,鑒定試劑是
 
,在顯微鏡下可看到細胞中的脂肪顆粒由透明變成了
 
色.
(3)將雞蛋清稀釋后滴入
 
試劑,可見溶液顏色變成
 
色,這可鑒定生物組織中的
 
成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中正確表示水稻細胞在不同O2濃度下,K+吸收量變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA在DNA水解酶的作用下初步水解,可以獲得(  )
A、四種核糖核苷酸
B、磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基(A、C、G和T)
C、四種脫氧核糖核苷酸
D、磷酸、核糖、四種含氮堿基(A、C、G和U)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一對夫婦,女為色盲患者,男正常,則這對夫婦生出患病男性的概率是
 
.如果他們進行了產前診斷,則醫(yī)生建議他們生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下面的資料,請回答下列問題:
在當代,器官移植已成為挽救某些器官功能衰竭病人生命的重要手段,然而器官移植中的排斥反應仍是最頭痛的事.“人耳老鼠”的培養(yǎng)成功,為人類器官移植展示了美好的發(fā)展前景.“人耳老鼠”是一只裸鼠,全身沒毛,紅眼、尾長,“人耳”與裸鼠的軀干幾乎等長.這只裸鼠背上的“人耳”形成的過程是:先用一種高分子材料--聚羥基乙酸做成“人耳”的模型支架,然后讓人體的軟骨組織細胞在這個支架上繁殖生長.一周以后,在裸鼠的背上割開一個口子,將培育過的這個“人耳”模子植入縫合,軟骨組織的細胞不斷增殖,聚羥基乙酸做成的支架慢慢地被機體降解吸收,使“人耳”和裸鼠融為一體.需要指出的是:這個“人耳”的軟骨組織來自人體,但“人耳”外的皮膚則來自裸鼠.由于人的軟骨組織對裸鼠來講是一種非己成分,裸鼠必然要排斥,因此,這只“人耳老鼠”在縫合手術前已對其進行了特殊處理,使其喪失了免疫力.它很容易被病原體感染,故“人耳老鼠”要在無菌的環(huán)境下飼養(yǎng).
(1)人體器官移植面臨的主要問題有
 
和器官移植后免疫排斥問題,通過ES細胞體外誘導分化,可以培養(yǎng)出人造組織器官,解決上述問題.ES細胞也是研究體外細胞分化的理想材料.在培養(yǎng)液中加入
 

,如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質時,就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化.
(2)ES細胞具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為
 
;在功能上,具有
 
.另外,在體外培養(yǎng)條件下ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化.對它可以進行
 
,也可進行
 

(3)人的核移植胚胎干細胞經過誘導分化,形成相應的組織、器官后,可以用于組織器官的移植.其中核移植可以分為
 
 
.其中
 
的難度明顯高,原因是
 

(4)豬的內臟構造、大小、血管分布與人極為相似,目前,科學家正試圖利用基因工程方法對豬的器官進行改造,采用的方法是將器官供體基因組導入某種調節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,或設法除去
 
,再結合克隆技術,培育出沒有免疫排斥反應的器官.

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科目:高中生物 來源: 題型:

1957年奧德姆對銀泉水體生態(tài)系統(tǒng)的能量分析獲得的數(shù)據(jù)列于下表中,根據(jù)該資料分析說明下列問題:已知生產者的呼吸量為其固定的太陽能總量的55.6%,該系統(tǒng)能量沿著生產者-消費者結構的食物鏈營養(yǎng)級依次傳遞的平均效率約為( 。
營養(yǎng)級從上個營養(yǎng)級攝入能量數(shù)
(kg/m2?a)
呼吸消耗能量數(shù)
(kg/m2?a)
501.1
142.079.1
15.913.2
0.90.5
分解者221.7192.5
A、5.7%B、10%
C、11.3%D、55.6%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于突觸的敘述,正確的是( 。
A、突觸完成電信號到化學信號再到電信號的轉變
B、突觸包括突觸前膜和突觸后膜兩部分
C、突觸小泡中存在的神經遞質是大分子物質
D、突觸前膜上存在神經遞質的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下能說明細胞全能性的實驗是(  )
A、胡蘿卜韌皮部細胞脫分化成愈傷組織
B、玉米種子培養(yǎng)出完整植株
C、番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培養(yǎng)出植株
D、雜交瘤細胞產生單克隆抗體

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