DNA在DNA水解酶的作用下初步水解，可以獲得（　　）
A、四種核糖核苷酸
B、磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基（A、C、G和T）
C、四種脫氧核糖核苷酸
D、磷酸、核糖、四種含氮堿基（A、C、G和U）
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位分別是四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸，每分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基（有4種，分別是A、T、G、C）組成，每分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基（有4種，分別是A、U、G、C）組成．
2、核酸在核酸水解酶的作用下初步水解成核苷酸（核酸的基本單位），核酸在核酸水解酶的作用下徹底水解成磷酸、含氮堿基和五碳糖（核糖或脫氧核糖）．
解答： 解：A、DNA在DNA水解酶的作用下初步水解，得到的產(chǎn)物是構(gòu)成DNA的基本單位，即四種脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、DNA在DNA水解酶的作用下徹底水解，可以獲得磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基（A、C、G和T），B錯(cuò)誤；
C、DNA在DNA水解酶的作用下初步水解，得到的產(chǎn)物是構(gòu)成DNA的基本單位，即四種脫氧核糖核苷酸，C正確；
D、RNA在RNA水解酶的作用下徹底水解，可獲得磷酸、核糖、四種含氮堿基（A、C、G和U），D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查核酸的基本組成單位，解題的關(guān)鍵是識(shí)記核酸的種類及其基本組成單位、明確DNA的初步水解產(chǎn)物為脫氧核苷酸、而徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力．以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表．

表一引物對(duì)序列表
 引物對(duì)A P1  AACTGAAATGTAGCTATC
 P2  TTAAGTCCATTACTCTAG
 引物對(duì)B SI  GTCCGACTAGTGGCTCTC
 S2  AGCTGGCGTTTAGCCTCC
表二
限制酶AluEcoRIPstISmaI
切割位點(diǎn)AG↓CTG↓AATCCTGCA↓GCCC↓CCC
TC↑GACTTAA↑GG↑ACGTCGGG↑CCC
請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問題．
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點(diǎn)是
 
．
（2）PCR過程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定．表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列，圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖．請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度？
 
．
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？
 
．
（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為
 
．
（5）對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切，．假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開，請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列，對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷．
①采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到
 
種DNA片斷
②采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到
 
種DNA片斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一組細(xì)胞的細(xì)胞膜有選擇透過性（　�。�
①食用的糖醋蒜細(xì)胞   ②蠶豆葉表皮細(xì)胞      ③蠶豆根毛細(xì)胞   ④人體肝細(xì)胞       ⑤用鹽酸處理過的洋蔥根尖細(xì)胞．
A、①②③B、②③④
C、①④⑤D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（　�。�
①與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) ②具有雙層膜 ③分解有機(jī)物，產(chǎn)生ATP   ④產(chǎn)生氧氣
⑤水作為生理功能的一種原料    ⑥都含有DNA     ⑦內(nèi)部含有酶．
A、①②④⑥⑦
B、①②③⑤⑦
C、②③④⑥⑦
D、①②⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖2表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況．據(jù)圖作答．
（1）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)原生質(zhì)層與[7]
 
分離的現(xiàn)象．（[]寫符號(hào)，橫線寫出對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱，以下相同）
（2）若該細(xì)胞是植物根部成熟區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，西瓜汁中的色素存在于[
 
]
（3）成熟的植物細(xì)胞通過作用吸收或失去水分，其必須具備兩個(gè)條件：①具有半透膜即原生質(zhì)層；②
 
和外界土壤溶液之間具有濃度差．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[
 
]
 
供給．
（5）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是
 
（寫出符號(hào)即可）．
（6）研究圖2細(xì)胞生命活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列內(nèi)容中，不是細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)的是（　�。�
A、所有動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B、細(xì)胞是生命的最簡(jiǎn)單形式
C、細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單元
D、細(xì)胞是初始細(xì)胞分化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼（B）和白眼（b）基因只位于X染色體上，另一對(duì)基因A、a位于常染色體上．a(chǎn)基因純合會(huì)導(dǎo)致雌果蠅發(fā)生性反轉(zhuǎn)而變成不育的雄性，但不影響其他性狀．現(xiàn)有一對(duì)紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄比例為1：3，其中白眼果蠅均為雄性．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、親本的基因型為AaXBXb×aaXBY
B、F1中紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雄蠅=1：2：1
C、F1中紅眼雄蠅的基因型有3種
D、F1中部分雄蠅的性染色體組成為XX

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
．
（2）圖中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
（填序號(hào)）．
（3）③結(jié)構(gòu)的名稱是
 
；④結(jié)構(gòu)的功能是
 
．
（4）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

廣東地區(qū)今年夏秋季爆發(fā)了較為嚴(yán)重的登革熱疫情，我國1978年在佛山發(fā)展首例登革熱病例．登革熱是由登革熱病毒引起的，該病毒為正鏈RNA（+RNA）病毒，下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖．
（1）圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的過程有
 
（填標(biāo)號(hào)），③過程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．
（2）據(jù)圖分析，+RNA的功能有三方面功能，分別是：復(fù)制形成-RNA的模板；
 
；
 
．
（3）革登熱病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在RNA的
 
中．他能在人體細(xì)胞中合成自身衣殼蛋白的主要原因是病毒和體細(xì)胞公用一套
 
．
（4）當(dāng)病毒進(jìn)入人體后，會(huì)引起人體合成抗體IgM．請(qǐng)?zhí)顚慖gM基因指導(dǎo)該抗體合成過程中遺傳信息的傳遞方向（用文字和箭頭表示）；
 
．
（5）登革熱病毒等RNA病毒被發(fā)現(xiàn)后，為得出
 
的結(jié)論提供了證據(jù)，由此完善了對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)．

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