10.將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)所測的氣體應(yīng)為O2
(2)b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a點(diǎn)將上.移.
(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng),原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(至少一例)的組成成分.
(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時(shí),細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.
①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是葉綠體基質(zhì).
②在北方夏季晴朗的中午,細(xì)胞內(nèi)O2/CO2值升高(升高/降低),此時(shí)有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)過程.

分析 據(jù)圖分析:隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合強(qiáng)度不斷變強(qiáng)直到d點(diǎn)及以后,d點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn),a點(diǎn)時(shí)無光照,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,b點(diǎn)光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,為光補(bǔ)償點(diǎn).據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,因變量應(yīng)該是氧氣的變化量,所以實(shí)驗(yàn)所測的氣體應(yīng)為氧氣.
(2)b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,整個(gè)植株的光合速率等于呼吸速率,此時(shí)還有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用而要呼吸作用消耗有機(jī)物,所以葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量大于消耗量.
(3)a點(diǎn)時(shí)無光照,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,將溫度從25℃提高到30℃時(shí),呼吸酶的活性增強(qiáng),a點(diǎn)上移,
(4)N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH的組成成分,所以對該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng).
(5)①在低氧高二氧化碳條件下,光合作用的暗反應(yīng)能夠順利進(jìn)行,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是葉綠體基質(zhì).
②北方夏季晴朗的中午,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)O2/CO2值升高,此時(shí)有利于光呼吸過程.
故答案為:
(1)O2  
(2)大于  
(3)上
(4)葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH
(5)①葉綠體基質(zhì)
②升高   光呼吸

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識點(diǎn)理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的方法之一,下列各項(xiàng)經(jīng)典生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒用到該方法的是( 。
A.魯賓和卡門利用小球藻探索光合作用中O2的來源
B.薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C.卡爾文研究暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化
D.科學(xué)家研究分泌蛋白合成和分泌的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.幾年前唐山市對南部采沉積水區(qū)域進(jìn)行整治,利用地下水同時(shí)將西郊污水處理廠中水引入,保證濕地水源,引進(jìn)濕地植物荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等品種,凈化水質(zhì),為水禽和鳥類創(chuàng)造棲息地,水生生物達(dá)到50多種.現(xiàn)已建成唐山南湖國家城市濕地公園,被稱為“唐山新增之肺”.請回答下列問題:
(1)聚集在南湖濕地中各種生物種群的集合構(gòu)成了群落,對南湖進(jìn)行治理和保護(hù)后,該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型為次生演替.由于人為因素的影響,群落演替都會按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長時(shí)間保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響其穩(wěn)定性的因素是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.
(4)菖蒲對水質(zhì)有明顯凈化作用,調(diào)查菖蒲的種群密度常用樣方法.
(5)隨著南湖生態(tài)環(huán)境的日益變好,濕地面積不斷擴(kuò)大,吸引了越來越多的鳥類來到南湖繁衍生息,影響鳥類種群密度變化的直接因素包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.痩素(Lep  tin)又名肥月半荷爾蒙,亦稱瘦蛋白、抗肥胖因子、苗條素,主要是由脂肪細(xì)胞分泌的一種激素樣蛋白質(zhì). 回答以下問題:
(1)瘦素對肥胖患者減肥有重要意義,肥胖患者不能通過口服瘦素的方法實(shí)施減肥的原因瘦素的本質(zhì)為蛋白質(zhì),口服將會被蛋白酶水解而失去作用.
(2)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究疫素能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機(jī)平均分為兩組,并編號為甲、乙.
第二步:甲組每天注射一定劑量的瘦素溶液,乙組每天注射等量的生理鹽水.
第三步:在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上,在相同且適宜的條件下分別飼養(yǎng)一段時(shí)間.
第四步:一段時(shí)間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計(jì)各組大鼠的體重.
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①如與乙組大鼠相比,甲組大鼠的食欲明顯降低,且體重減輕,則說明瘦素能控制動物的食欲以及能起到減肥作用.
②如甲乙兩組大鼠的食欲基本相同,且體重相當(dāng),則說明瘦素不能控制動物的食欲以及不能起到減肥作用.
實(shí)驗(yàn)步驟分析:設(shè)置第三步的主要目的是控制無關(guān)變量,使甲組與乙組之問只能有1個(gè)因素不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療.請回答下列問題:
(1)根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列,可用PCR技術(shù)獲取并擴(kuò)增基因.構(gòu)建該基因表達(dá)載體時(shí),所用到的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶,該基因表達(dá)載體中,凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分別是啟動子和終止子.
(2)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是顯微注射法.受體細(xì)胞選用受精卵的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)胞大易操作、營養(yǎng)物質(zhì)含量高和細(xì)胞全能性高.
(3)在體外胚胎培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析,用于選擇雌性胚胎.此期的胚胎也適于胚胎分割移植,此技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是充分發(fā)揮雌性動物的生殖潛力(快速大量繁殖).
(4)人凝血因子IV是一種胞外酶,該蛋白的加工是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器上進(jìn)行的.人凝血因子IV只在乳腺細(xì)胞合成的原因是基因的選擇性表達(dá).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi),在適宜條件下,經(jīng)黑暗和光照處理,測量容器內(nèi)氧氣的變化,結(jié)果如圖所示.
回答下列問題:
(1)黑暗處理過程中,葉肉細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的氧氣,在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合生成水,同時(shí)釋放出大量的能量.
(2)光照處理后,除容器內(nèi)氧氣外,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量也會發(fā)生變化.與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)C3物質(zhì)的合成速率下降(填“上升、下降”或“不變”),判斷的理由是隨著光合作用的進(jìn)行,容器內(nèi)二氧化碳逐漸減少,光合作用速率逐漸降低
(3)隨光照時(shí)間延長,到達(dá)C點(diǎn)以后,容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化,其原因是此時(shí)植物的光合作用速率等于呼吸作用速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.科研人員測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量(相對值)隨溫度的變化,結(jié)果如圖所示,請分析回答下列問題:

(1)A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中的光合作用大于(填“大于”、“等于”或“小于”)其呼吸作用.D點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)據(jù)圖推測,該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高(填“高”或“低”).溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度約為20℃.
(3)某同學(xué)擬驗(yàn)證不同溫度對植物光合作用效率的影響,設(shè)計(jì)如下方案:
取同一種植物兩株,分為甲乙兩組在透明密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng).
將甲、乙兩組植物分別置于10℃和25℃且光照相同并適宜條件下培養(yǎng),每隔一段時(shí)間測定各實(shí)驗(yàn)組從空氣中吸收的CO2量.
記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算植物的光合作用速率.
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素).
a.選取的兩組植物生長狀況應(yīng)一致.
b.每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是( 。
A.胚芽鞘向光性的原因是向光側(cè)生長素合成受到抑制導(dǎo)致背光側(cè)生長素多生長快
B.植物激素通過調(diào)控基因的表達(dá)從而調(diào)節(jié)植物生命活動
C.胚芽鞘的向光性、根的向地性、頂端優(yōu)勢都能體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性
D.頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生是因?yàn)閭?cè)芽生長素濃度過高,側(cè)芽生長素只來自于頂芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在"觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布"的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液

B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解

C.酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞.防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對核酸的破壞

D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案