分析 1、群落演替的類型及比較:
類型 項目 | 初生演替 | 次生演替 |
起點 | 在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方 | 在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方 |
時間 | 經(jīng)歷時間漫長 | 經(jīng)歷時間較短 |
影響 因素 | 自然因素 | 人類活動較為關(guān)鍵 |
實例 | 裸巖上的演替 | 森林砍伐地、棄耕地上的演替 |
解答 解:(1)群落是指一定區(qū)域中各種生物種群的集合;對南湖進行治理和保護后,該濕地物種豐富度逐漸增加,由于起始條件不為0,因此其群落演替類型為次生演替;人類活動能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋?br />(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.
(3)抵抗力穩(wěn)定性是指抵抗干擾,保持原狀的能量,濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長時間保持相對穩(wěn)定,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性;影響抵抗力穩(wěn)定性的因素是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,其抵抗力穩(wěn)定性越強.
(4)調(diào)查植物的種群密度常用樣方法.
(5)影響種群密度變化的直接因素包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率.
故答案為:
(1)各種生物種群的集合 次生演替 方向 速度
(2)信息傳遞
(3)抵抗力 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度
(4)樣方
(5)出生率和死亡率 遷入率和遷出率
點評 本題考查群落演替、種群特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,要求考生識記群落演替的類型及特點;識記種群的數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系;識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及影響因素,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分由高濃度溶液向低濃度溶液滲透 | |
B. | 葡萄糖進入各種組織細胞都是協(xié)助擴散 | |
C. | 脂質(zhì)小分子更容易通過磷脂雙分子層 | |
D. | 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲<乙<丙 | B. | 甲>乙>丙 | C. | 甲>乙,乙<丙 | D. | 甲<乙,乙>丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穿孔素參與調(diào)節(jié)的方式屬于體液免疫 | |
B. | 效應T細胞通過協(xié)助擴散釋放穿孔素 | |
C. | 穿孔素能夠直接進入靶細胞消滅病毒 | |
D. | 穿孔素促進Na+內(nèi)流改變細胞內(nèi)滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2、4、6、8、10min時向培養(yǎng)基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培養(yǎng)適宜時間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測兩組的放射性強度并把結(jié)果繪制成曲線.兩組雜交后的結(jié)果分別對應的曲線是
A.b、a B.c、d
C.d、c D.a(chǎn)、b
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