【題目】如圖表示的是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu),甲、乙為細(xì)胞器,a、b為膜上的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。以下敘述不正確的是(

A.若甲是溶酶體,其內(nèi)含多種酸性水解酶

B.該細(xì)胞的細(xì)胞核是中心法則中各環(huán)節(jié)發(fā)生的場所

C.若乙是線粒體,丙酮酸在其內(nèi)徹底氧化分解并合成ATP

D.若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,重吸收葡萄糖、氨基酸需消耗能量

【答案】B

【解析】

20世紀(jì)60年代,遺傳信息的傳遞方向已基本搞清,克里克將其概括為中心法則,其要點(diǎn)是:遺傳信息由DNA傳遞到RNA,然后由RNA決定蛋白質(zhì)的特異性,蛋白質(zhì)是生物體性狀的體現(xiàn)者。逆轉(zhuǎn)錄病毒以RNA為模板,反向的合成單鏈DNA,逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)后,中心法則得到修改,認(rèn)識到遺傳信息從DNARNA的傳遞,在一定場合下還有相反的過程。

A、若甲是溶酶體,溶酶體中儲存有大量的酸性水解酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的細(xì)胞器,A正確;

B、該細(xì)胞的細(xì)胞核能發(fā)生DNA的復(fù)制以及轉(zhuǎn)錄,翻譯過程發(fā)生在核糖體上,因此細(xì)胞核不是中心法則中各環(huán)節(jié)發(fā)生的場所,B錯誤;

C、若乙是線粒體,有氧呼吸第二、三階段,丙酮酸在其內(nèi)徹底氧化分解生成水和CO2并合成ATPC正確;

D、若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,重吸收葡萄糖、氨基酸為逆濃度梯度運(yùn)輸,需消耗能量,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1912年,法國化學(xué)家格利雅(Victor Grignard)因發(fā)展了有機(jī)鎂試劑(也稱為格式試劑,簡寫為RMgX)及其在有機(jī)合成中的應(yīng)用而獲得了諾貝爾化學(xué)獎。其反應(yīng)機(jī)理是帶有負(fù)電性的烴基與帶有正電性的基團(tuán)結(jié)合,從而發(fā)生取代或者加成反應(yīng),下列反應(yīng)有機(jī)產(chǎn)物不合理的是(

A.RMgBr+H2OROHB.RMgBr+R’BrR—R’

C.RMgBr+CO2RCOOHD.RMgBr+RCH2CH2OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法是否正確?(

①將NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2

②乙酰水揚(yáng)酸與適量NaOH溶液反應(yīng)制備

③從煤焦油中分離出苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)物的過程為化學(xué)變化

④實(shí)驗(yàn)時手指不小心沾上苯酚,立即用70o以上的熱水清洗

A.都不正確B.只有①③正確C.只有②④正確D.都正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知醛在一定條件下可以兩分子加成:RCH2CHORCH2CHO→,產(chǎn)物不穩(wěn)定,受熱即脫水而生成不飽和醛。A是一種可以作為藥物的有機(jī)化合物,請從下列反應(yīng)圖式中各有機(jī)物間的關(guān)系(所有無機(jī)產(chǎn)物均已略去未寫),回答下列問題:

(1)寫出有機(jī)物AB、CD的結(jié)構(gòu)簡式____、____、____、____。

(2)寫出E→F的化學(xué)方程式____,屬于____反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖。請據(jù)圖分析回答問題。

1)該生態(tài)工程中的桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞養(yǎng)魚、塘泥種桑的過程實(shí)現(xiàn)了________________,對系統(tǒng)外部的物質(zhì)輸出,主要形式有_________________。

2)農(nóng)戶在桑園中種植蔬菜利用的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術(shù)為________________;甘蔗收割后在甘蔗地里種植蔬菜的優(yōu)點(diǎn)有_____________(答2點(diǎn)即可);而在魚塘中需要根據(jù)各種魚類的不同_____________,設(shè)計立體養(yǎng)殖技術(shù)。

3)下列不屬于生態(tài)工程類型或生態(tài)工程技術(shù)的是_____________。

A.生物防治 B.綠色化學(xué)工程 C.機(jī)械化農(nóng)業(yè) D.節(jié)水灌溉

4)小蔗瞑是甘蔗的主要害蟲之一,為培育抗蟲甘蔗,研究人員進(jìn)行了相應(yīng)的研究。研究者根據(jù)GenBank(美國國立核酸數(shù)據(jù)庫)記錄的蘇云金芽孢桿菌的CrylAb基因的______________,用化學(xué)方法合成了CrylAb基因,并通過_______________進(jìn)行擴(kuò)增。利用顯微注射法將CrylAb基因轉(zhuǎn)入甘蔗細(xì)胞,并培育出抗蟲甘蔗。實(shí)驗(yàn)過程中,可用Cry1Ab基因的片段作為探針進(jìn)行相應(yīng)的檢測,如:檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞,以及___________________(答2點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題,錯誤的是(

A.圖甲左側(cè)給一適當(dāng)刺激,ab之間即刻會產(chǎn)生電流,此時電流的方向是b→aa→b

B.當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜內(nèi)電位是負(fù)電位,維持這種狀態(tài)的機(jī)制是K+外流

C.圖丙所示刺激強(qiáng)度需達(dá)到S5時才能產(chǎn)生動作電位

D.圖乙是刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度關(guān)系的兩種假設(shè),圖丙實(shí)驗(yàn)證明圖乙中假設(shè)2是正確的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是

A.CO2H2O CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸 丙甘二肽+H2O

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙醇能發(fā)生下列所示變化:

(1)B的結(jié)構(gòu)簡式是_____,名稱是_____

(2)①的反應(yīng)類型是_____,②的反應(yīng)類型是_____,③的反應(yīng)類型是_____。

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。

(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡式如圖,根據(jù)已有知識判斷下列說法不正確的是(

A.它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.它可與3molH2加成

C.檢驗(yàn)該物質(zhì)中的碳碳雙鍵可用加入溴水的方法

D.檸檬醛完全加氫后,生成物的名稱是3,7—二甲基—1—辛醇

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