下列關(guān)于溶酶體的說法，錯誤的是

A．是單層膜的細胞器

B．含有多種呼吸酶

C．能消化分解衰老或損傷的細胞器

D．可吞噬侵入細胞的病毒或病菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某種多年生植物的花色性狀由三個復(fù)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定藍色，A+和a都決定紅色，A+相對于A、a是顯性，A相對于a為顯性．現(xiàn)有以下該植物的四組雜交實驗，請分析并回答問題．
A組：紅花×紅花→紅花、藍花     B組：藍花×藍花→紅花、藍花    
C組：紅花×藍花→紅花、藍花     D組：紅花×紅花→全為紅花
其中，A組中子代紅花數(shù)量為298，藍花數(shù)量為101；B、C組未統(tǒng)計數(shù)量．
（1）A組親代紅花基因型分別為A+A和A+A或者A+A和A+a；B組親代藍花基因型分別為Aa和Aa．
（2）紅花植株的基因型可能有4種，為了測定其基因型，某人用AA與其雜交進行測定，通過結(jié)果可以判斷出的基因型是A+A+和aa．
（3）該植物的性別決定方式為XY型，決定其葉斑的基因位于X染色體上，有葉斑（B）對無葉斑（b）為顯性，有葉斑雄株的一個處于有絲分裂后期的細胞和雜合有葉斑雌株中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，兩個細胞中的葉斑基因B數(shù)目比為1：1或者2：0，染色體數(shù)目比為4：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是

A. 細胞分裂間期DNA的復(fù)制

B. 人體肺泡中的02被運輸?shù)礁渭毎?/p>

C. 植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原

D. 胰島素降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對愈傷組織的敘述，錯誤的是

A．可經(jīng)過激素誘導(dǎo)獲得 B．細胞高度液泡化

C．只能分裂不能分化 D．存在少量突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)研究方法敘述正確的是

A．分離細胞器必須采用差速離心法

B．研究分泌蛋白合成和分泌過程采用了同位素標記法

C．細胞膜的流動鑲嵌模型是數(shù)學(xué)模型

D．科學(xué)家通過化學(xué)分析法得出細胞膜具有兩層磷脂分子的結(jié)論

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列在葉肉細胞中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是

A．O2的消耗 B．CO2吸收 C．水的光解 D．Mg2+的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 相對分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸

B. 有些氨基酸不能在人體細胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過不同方式形成肽鍵

D. 有些氨基酸的元素組成是C、H、0、N、S

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：雙選題

甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌吟變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對，為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EHS溶液浸泡種子后再進行大田種植，下列敘述不正確的是

A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

B．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T

C．獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌吟含量高于嘧啶

D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細胞中的染色體數(shù)目保持不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

由于基因突變，細胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基（位置）上發(fā)生了變化。已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG；天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC；甲硫氨酸的密碼子為AUG。根據(jù)已知條件，你認為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨酸的氨基酸分別是

選項

A

B

C

D

基因模板鏈上突突后的脫氧核苷酸

腺嘌呤脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸

腺嘌呤脫氧核苷酸

替代賴氨酸的氨基酸

天門冬氨酸

天門冬氨酸

甲硫氨酸

甲硫氨酸

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同步練習(xí)冊答案