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某種突觸傳遞興奮的機制為：當興奮傳至突觸小體時，引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素（簡稱NE），在突觸間隙中，NE將發(fā)生如圖所示的結合或攝取。下列分析中錯誤的是

A．突觸前膜和后膜均能攝取NE，但不能說明興奮可以雙向傳遞

B．NE是一種神經遞質，突觸前膜釋放NE需要受體

C．NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調節(jié)

D．NE與突觸后膜受體結合后將引發(fā)后膜電位變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1中相關說法正確的是（ ）

A. 根據甲圖曲線分析，可以判斷經過一晝夜，玻璃罩內的植物不能生長

B. 假設乙圖中生物構成一條食物鏈，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加

C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞

D. 據丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.25周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物界常見的四種細胞，下列說法正確的是（ ）

A．a、b兩種細胞可能來自同一生物，但所表達的基因不完全相同

B．a、b、c細胞均來自異養(yǎng)生物，而d細胞來自自養(yǎng)生物

C．能夠發(fā)生滲透作用的細胞只有a、b、d細胞

D．a、b、c、d細胞都有兩種核酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二上10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動物體溫調節(jié)過程，其中①~③表示激素，人體進入寒冷環(huán)境時，下列相關敘述錯誤的是 （ ）

A．血液中激素①、②、③的含量會增加

B．骨骼肌受有關神經支配，不自主戰(zhàn)栗

C．激素①、②對垂體的作用效應都為促進

D．圖中體溫調節(jié)的方式為神經—體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二上10.16周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于神經調節(jié)和體液調節(jié)之間的關系，不正確的是（ ）

A．體液調節(jié)作用范圍廣

B．內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能

C．體液調節(jié)作用時間較長

D．體液調節(jié)比神經調節(jié)更加迅速

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上9.25周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人的神經系統(tǒng)中，有些神經細胞既能傳導神經沖動，又能合成與分泌激素。這些細胞位于

A．大腦皮層 B．垂體 C．下丘腦 D．脊髓

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上9.25周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表中某種物質或結構與其功能對應正確的是（ ）

選項

物質或結構

功能

A

染色體

真核生物遺傳物質的主要載體

B

核孔

大分子物質進出核的自由通道

C

雙縮脲試劑

與還原糖反應，溶液呈紫色

D

神經遞質

與特異性受體結合具有長效性

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上10.16周練生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體體液的敘述，錯誤的是

A．血漿中的蛋白質含量減少將導致組織液增多

B．細胞外液是進行新陳代謝的主要場所

C．細胞外液滲透壓升高會使抗利尿激素釋放增加

D．組織液與血漿的成分差異主要在于蛋白質

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科目：高中生物 來源：2016-2017黑龍江大慶鐵人中學高一上第一次階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

甘氨酸和另一種氨基酸形成的二肽的分子式為C7H12N2O5，甘氨酸的分子式為C2H5NO2，則另一氨基酸為

A.

B.

C.

D.

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