18．下列有關(guān)物質(zhì)輸入或輸出細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．新生兒的小腸上皮細(xì)胞可通過(guò)胞吞的方式吸收母乳中的抗體，該方式跨膜層數(shù)為0
B．果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖的結(jié)果
C．葡萄糖進(jìn)入人體不同細(xì)胞的方式有差異，并不是都需要載體蛋白的協(xié)助
D．人成熟紅細(xì)胞中鈉離子的濃度只有血漿的六分之一，是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果，這一過(guò)程與線粒體有關(guān)

分析

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞），跨膜層數(shù)為0，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A正確；
B、腌制果脯時(shí)由于細(xì)胞外液濃度過(guò)高，細(xì)胞失水而死亡，然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜，不是主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體的協(xié)助不需要消耗能量，而進(jìn)入其它細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，既需要載體的協(xié)助，也需要消耗能量，C錯(cuò)誤；
D、人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的不同，對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的知識(shí)掌握是解題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．玉米是雌雄同株異花的植物，具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對(duì)玉米的不同性狀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)分析回答：
（1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性（b）花粉遇碘液變棕色．若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色：棕色=1：1．
（2）玉米籽粒的黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，已知基因A、a位于9號(hào)染色體上，且無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖1示．為了確定植株甲的A基因在哪條染色體上，可采取自交產(chǎn)生F1的方法．若F1的表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則證明A基因位于異常染色體上．
（3）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種．現(xiàn)有長(zhǎng)果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如圖2示的快速育種方案．

其中的處理方法A和B分別是指花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理．以上方案所依據(jù)的育種原理有基因重組、染色體變異（填兩個(gè)）．
（4）已知玉米高莖對(duì)矮莖為顯性．丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本，單獨(dú)隔離種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖，由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種．可老師認(rèn)為他們的結(jié)論不科學(xué)，原因是選擇樣本太少，實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A．組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種
B．蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中
C．生物體內(nèi)的氨基酸是蛋白質(zhì)分子的基本單位，由氨基和羧基組成
D．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“同位素標(biāo)記法”是研究某些生命活動(dòng)的重要方法．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用18O同時(shí)標(biāo)記CO2和H2O，可驗(yàn)證光合作用釋放的O2來(lái)自H2O
B．用3H標(biāo)記尿嘧啶，研究DNA分子的半保留復(fù)制
C．用3H標(biāo)記亮氨酸，揭示分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程
D．在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體分別侵染同樣被標(biāo)記的大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（Gg）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：GG，XGXG，XGY等均視為純合子）．有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只，且雌雄果蠅都只有一種表現(xiàn)型．據(jù)此可推測(cè)（　　）
A．該等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死
B．該等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死
C．該等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死
D．該等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于ATP的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　　）
①細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
②線粒體是藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
③ATP分子是由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
④小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
⑤ATP在植物、動(dòng)物和微生物體內(nèi)的來(lái)源均相同
⑥ATP斷裂了所有高能磷酸鍵后可作為合成脫氧核糖核酸的基本單位之一
⑦細(xì)胞中ATP的合成與水解的場(chǎng)所相同Y．
A．3項(xiàng)B．4項(xiàng)C．5項(xiàng)D．6項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手．下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人體感染HIV后，細(xì)胞免疫會(huì)喪失，而體液免疫不受影響
B．HIV能夠攻擊人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T細(xì)胞
C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒(méi)有核糖體
D．HIV在離開(kāi)人體后仍能進(jìn)行增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通過(guò)藥物破壞下丘腦細(xì)胞后，下列生理活動(dòng)受影響最小的是（　�。�
A．寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌增加，增強(qiáng)代謝維持體溫
B．人體飯后血糖升高，胰島素分泌增加降低血糖
C．飲食過(guò)咸時(shí)，垂體釋放抗利尿激素加強(qiáng)水分的重吸收作用
D．炎熱環(huán)境中皮膚毛細(xì)血管舒張，增加散熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主的顫栗來(lái)增加產(chǎn)熱
B．受到寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，這是條件反射
C．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)
D．寒冷環(huán)境中正常人體產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率，散熱速率大于20℃的散熱速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案