(2013秋•城廂區(qū)校級期末)將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個凹穴,穴內(nèi)外分別放兩種溶液,一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高.一段時間后液面變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)是蔗糖溶液,b是清水
B.a(chǎn)是清水,b是蔗糖溶液
C.甲中c處細胞吸水
D.乙中c處細胞失水
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示的是細胞周期,則A時期發(fā)生染色體的復制 | |
B. | 如果該圖為組成細胞的化合物,那么A中含有的元素為H、O | |
C. | 如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞,那么A是蛋白質(zhì) | |
D. | 如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素的含量,那么A應該是C元素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物遺傳的敘述,正確的是( )
A.純合的甜和非甜玉米間行種植,可由親代植株結(jié)的籽粒情況判斷其顯隱性
B.高莖與矮莖豌豆雜交,其子代既有高莖又有矮莖出現(xiàn),說明親代發(fā)生了性狀分離
C.棕猴(Bb)之間相互交配,子代出現(xiàn)一定比例的白猴是基因重組的結(jié)果
D.對雌雄異株的植物進行異花傳粉,需做兩次套袋,一次去雄、一次人工傳粉處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的口腔上皮細胞與肝細胞形態(tài)、功能不同,根本原因是( )
A.核糖體數(shù)目不同 B.蛋白質(zhì)種類不同
C.基因表達不同 D.信使RNA不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•沭陽縣期中)將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是( )
A.紅細胞 B.肝細胞 C.線粒體 D.洋蔥表皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•巢湖校級月考)ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如圖,式中X代表( )
A.H2O B.O2 C.磷酸 D.磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•巢湖校級月考)圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是( )
A.該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.結(jié)構(gòu)①是細胞進行有氧呼吸的主要場所,結(jié)構(gòu)③主要是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
C.動物細胞中存在結(jié)構(gòu)②,它與細胞的有絲分裂有關
D.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•武清區(qū)校級一模)蛋白質(zhì)工程與基因工程相比,其突出特點是( )
A.基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn)
D.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上,延伸出來的第三代基因工程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是反復循環(huán)的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的 |
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