用所學(xué)知識簡要回答下列問題:
(1)人體生活在一個多變的環(huán)境中,時常受到許多不利因素的影響,從而干擾人體的正常生命活動.人體通過
 
調(diào)節(jié)機(jī)制維持機(jī)體穩(wěn)態(tài).
(2)地方性甲狀腺腫(又稱代償性甲狀腺腫)是由于缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少,機(jī)體通過調(diào)節(jié)促使甲狀腺細(xì)胞增大,從而滿足機(jī)體對甲狀腺激素的需求.在此調(diào)節(jié)中起作用的激素是
 
 

(3)2,4-D可以作為除草劑,在農(nóng)田中常用高濃度的2,4-D噴灑可除去雙子葉植物雜草,而單子葉植物莊稼并不受影響.此現(xiàn)象說明
 

(4)在一箱未成熟的青蘋果中放入幾只成熟的蘋果,可以加速青蘋果的成熟.這里起作用是
 

(5)觀察如圖,根據(jù)題意,回答下列問題:
(a)若A細(xì)胞內(nèi)部己經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,B細(xì)胞與A細(xì)胞密切接觸,使A細(xì)胞裂解死亡,則B是
 
細(xì)胞.
(b)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則B表示
 
考點(diǎn):植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值,動物激素的調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度和酸堿度.
2、甲狀腺激素合成和分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制:當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.
3、乙烯有促進(jìn)果實成熟的作用.
4、效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡.
解答: 解:(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的.
(2)缺碘時,甲狀腺激素合成減少,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?br />(3)2,4-D可以作為除草劑,在農(nóng)田中常用高濃度的2,4-D噴灑可除去雙子葉植物雜草,而單子葉植物莊稼并不受影響.這說明雙子葉植物比單子葉植物對生長素反應(yīng)更敏感.
(4)在一箱未成熟的青蘋果中放入幾只成熟的蘋果,可以加速青蘋果的成熟.這是因為熟蘋果釋放出乙烯,促進(jìn)了青蘋果的成熟.
(5)(a)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)之后,效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,從而使病毒失去藏身之所,而被抗體消滅.
(b)組織液可以滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴,而淋巴不能形成組織液
故答案為:
(1)物質(zhì)循環(huán)能量流動和信息傳遞
(2)促甲狀腺激素釋放激素   促甲狀腺激素
(3)不同種類的植物對同一濃度的生長素敏感度不同
(4)乙烯  
(5)(a)效應(yīng)T細(xì)胞
(b)淋巴
點(diǎn)評:本題考查了不同激素的調(diào)節(jié)過程及免疫相關(guān)的知識,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下各項敘述中正確的是( 。
A、體液就是指A、B、C中的液體
B、2處細(xì)胞所處的液體環(huán)境僅為血漿
C、A、B、C維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的必要條件
D、與A、C相比,B中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某些調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
a
b
丙.
A、若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧,則乙表示大腦皮層
B、若該圖表示膝跳反射的反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)
C、若該圖表示激素調(diào)節(jié),甲為下丘腦,乙為垂體,丙可為胰島
D、若該圖表示免疫調(diào)節(jié),則甲、乙、丙依次為T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是( 。
A、生長素使無子番茄改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、乙烯可促進(jìn)果實的發(fā)育
C、播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)
D、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細(xì)胞分裂素和生長素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于大棚栽培的農(nóng)作物,下列增產(chǎn)措施不是通過增強(qiáng)光合作用速率實現(xiàn)的是( 。
A、大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充CO2
B、給農(nóng)作物增施氮肥
C、給農(nóng)作物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照
D、夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見表.請回答下列問題:
注:括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照
光照強(qiáng)度葉色平均葉面積(cm2氣孔密度(個?mm-2凈光合速率
(μmol CO2?m-2?s-1
強(qiáng)淺綠13.6 (100%)826  (100%)4.33  (100%)
20.3 (149%)768  (93%)4.17  (96%)
深綠28.4 (209%)752  (91%)3.87  (89%)
(1)CO2
 
方式進(jìn)入葉綠體后,與
 
結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的
 

(2)在弱光下,柑橘通過
 
和提高葉綠素含量來吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境.
(3)若在弱光照條件下進(jìn)行實驗時,突然增強(qiáng)光照強(qiáng)度,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成上皮細(xì)胞的化合物中,占干重50%以上的物質(zhì)是(  )
A、脂類B、蛋白質(zhì)C、糖類D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是常用的遺傳實驗的好材料,如圖所示是幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等,請回答下列問題.
(1)正常果蠅在減數(shù)分裂四分體時期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為
 
,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)為
 

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)理論上最多能產(chǎn)生XrXr、
 
 
四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況,圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應(yīng),則在圖3中能表示a(莖的近地側(cè))、b(根的近地側(cè))兩點(diǎn)的生長素濃度變化的曲線依次是( 。
A、①和②B、①和③
C、②和③D、②和④

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同步練習(xí)冊答案