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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液就是指A、B、C中的液體 |
B、2處細(xì)胞所處的液體環(huán)境僅為血漿 |
C、A、B、C維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的必要條件 |
D、與A、C相比,B中含有較多的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
a |
b |
A、若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧,則乙表示大腦皮層 |
B、若該圖表示膝跳反射的反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo) |
C、若該圖表示激素調(diào)節(jié),甲為下丘腦,乙為垂體,丙可為胰島 |
D、若該圖表示免疫調(diào)節(jié),則甲、乙、丙依次為T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素使無子番茄改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目 |
B、乙烯可促進(jìn)果實的發(fā)育 |
C、播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā) |
D、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細(xì)胞分裂素和生長素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充CO2 |
B、給農(nóng)作物增施氮肥 |
C、給農(nóng)作物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照 |
D、夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強(qiáng)度 | 葉色 | 平均葉面積(cm2) | 氣孔密度(個?mm-2) | 凈光合速率 (μmol CO2?m-2?s-1) |
強(qiáng) | 淺綠 | 13.6 (100%) | 826 (100%) | 4.33 (100%) |
中 | 綠 | 20.3 (149%) | 768 (93%) | 4.17 (96%) |
弱 | 深綠 | 28.4 (209%) | 752 (91%) | 3.87 (89%) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、①和③ |
C、②和③ | D、②和④ |
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