1.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的說法,正確的是(  )
A.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重受損但體液免疫功能不受影響
B.抗體具有特異性,在與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合后會形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞清除
C.抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細(xì)胞
D.對青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現(xiàn)過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷

分析 特異性免疫的類型:體液免疫和細(xì)胞免疫
(1)類型:抗原→進(jìn)入人體→在體液中相應(yīng)的被抗體消滅--體液免疫;抗原→進(jìn)入人體→已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),抗體無法起作用--細(xì)胞免疫.
 (2)體液免疫過程:

(3)細(xì)胞免疫過程:

解答 解:A、胸腺是T細(xì)胞發(fā)育的場所,細(xì)胞免疫主要是T細(xì)胞進(jìn)行免疫,體液免疫中T細(xì)胞起呈遞抗原的作用,因此先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細(xì)胞免疫和體液免疫功能均嚴(yán)重受損,A錯誤;
B、存在于細(xì)胞內(nèi)的抗原不能與抗體結(jié)合,必須經(jīng)過細(xì)胞免疫使抗原從細(xì)胞中暴露才能與抗體發(fā)生特異性結(jié)合形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞清除,B錯誤;
C、抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細(xì)胞,需要先呈遞給T細(xì)胞再呈遞給B細(xì)胞,C正確;
D、對青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現(xiàn)過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能過強(qiáng),D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)蛋白質(zhì)及其功能對應(yīng)錯誤的是( 。
A.胃蛋白酶--催化功能
B.胰島素--運(yùn)輸功能
C.抗體--免疫功能
D.結(jié)構(gòu)蛋白--構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某二倍體生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為Y染色體.不考慮染色體變異,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該細(xì)胞中不存在X染色體
B.該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條
C.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變
D.該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有氧呼吸的三個階段中,[H]產(chǎn)生于( 。
A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第一和第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.埃博拉病毒(EBO)中EBOV是一種烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破壞吞噬細(xì)胞,其次是肝、脾等細(xì)胞,進(jìn)而導(dǎo)致血管通透性增加,出現(xiàn)嚴(yán)重的出血熱現(xiàn)象.目前尚無針對該病毒的特效藥或疫苗.
(1)EBOV感染者的血清中很難形成高濃度抗體,這是因?yàn)椴《咀钕惹秩静⑵茐木奘杉?xì)胞,影響抗原呈遞,阻斷了體液免疫的發(fā)生.
(2)較難制作EBO疫苗的原因與其遺傳物質(zhì)的種類以及表達(dá)方式有關(guān).EBO病毒容易變異,這是因?yàn)镽NA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性較差.
(3)如圖1示利用“細(xì)胞技術(shù)”研制抗擊EBO的藥物與疫苗:

過程①獲得的甲細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞或漿細(xì)胞細(xì)胞;圖中所用瘤細(xì)胞的作用是能大量增殖,產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體.要獲得純凈的單一品種抗體,上述操作的要點(diǎn)是一個淋巴細(xì)胞和一個瘤細(xì)胞結(jié)合.
(4)還可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗.EBO結(jié)構(gòu)和基因組如圖2所示.EBO衣殼外的包膜上有5種蛋白棘突(包括GP蛋白和VP系列蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別.該技術(shù)的目的基因是GP蛋白基因

(5)腺病毒(基因E與復(fù)制、轉(zhuǎn)錄有關(guān);基因L是腺病毒衣殼基因)具有弱致病性,但病毒在人體細(xì)胞內(nèi)增殖會導(dǎo)致正細(xì)胞裂解、死亡.因此,需要對腺病毒進(jìn)行改造.如圖3所示腺病毒基因組、轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)EBO蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全的原因是蛋白質(zhì)不能侵染細(xì)胞,不破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu).生產(chǎn)含目的基因重組病毒粒子作為目的基因的運(yùn)載體,優(yōu)點(diǎn)是能侵染細(xì)胞運(yùn)載目的基因;為保障安全,基因重組病毒粒子需要除去自身原本的一些基因,改用輔助質(zhì)粒攜帶這些基因.則除去的基因主要是復(fù)制基因E和衣殼蛋白兩類基因.
(6)輔助質(zhì)粒攜帶EBO病毒上的這些基因,與EBO攜帶一樣,均能在真核細(xì)胞中表達(dá),說明單個基因的表達(dá)與其所在載體無關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,下列說法中正確的是(  )
A.圖中N釋放的CO2量進(jìn)入M被利用至少穿過4層磷脂分子層
B.M中[H]的運(yùn)動方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
C.M、N中都含有與之生理過程相關(guān)的酶能產(chǎn)生ATP
D.真核細(xì)胞中都含有M、N,原核細(xì)胞中都不含M、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對酶活性的影響
C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時,應(yīng)選擇染色均勻,細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于糖的敘述,不正確的是

A.葡萄糖和果糖可以被細(xì)胞直接吸收

B.纖維素和麥芽糖的單體都是葡萄糖

C.糖原和淀粉都可以作為細(xì)胞中的儲能物質(zhì),都是通過光合作用合成的

D.核糖和脫氧核糖可以參與細(xì)胞中某些物質(zhì)的構(gòu)成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)中,不支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是

A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

C.草履蟲會逃避有害刺激

D.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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同步練習(xí)冊答案