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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)完全相同 | ||
B、若甲是色盲患者(XbY),乙正常,則乙肯定是色盲基因攜帶者 | ||
C、若甲的第三號(hào)染色體上有一對(duì)基因AA,乙的第三號(hào)染色體的相對(duì)應(yīng)位置上是Aa,則一定是由同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換引起 | ||
D、若甲和乙的父母正常,甲患有白化病,乙正常,則乙是純合子的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
B、圖中所示的過程發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
C、遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介 |
D、圖中①在該過程中不起作用,由此可確定①在遺傳上不具功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組 |
B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂 |
C、由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物 |
D、丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性體現(xiàn)在個(gè)體、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次 |
B、多引進(jìn)外來物種有助于增加物種多樣性 |
C、氣候變暖嚴(yán)重威脅物種多樣性 |
D、保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是禁止采伐和打獵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液 |
B、沉淀、上清液、沉淀 |
C、沉淀、上清液、沉淀和上清液 |
D、上清液、上清液、沉淀和上清液 |
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