下列有關(guān)脂肪酸氧化的正確的敘述是( 。
A、發(fā)生在線粒體和過氧化物酶體中,它們最終產(chǎn)物都是ATP
B、發(fā)生在線粒體和過氧化物酶體中,前者有ATP生成,后者生成熱
C、該過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,最終產(chǎn)物形式是熱
D、該過程發(fā)生在過氧化物酶體中,最終產(chǎn)物是ATP分子
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:脂肪酸氧化分為β-氧化、其他方式的氧化,β-氧化過程:脂肪酸→脂酰CoA(細(xì)胞質(zhì)中完成)→通過線粒體內(nèi)膜上的肉堿跨膜轉(zhuǎn)運到線粒體中→脫氫(脂酰CoA脫氫酶催化)→水化(烯脂酰CoA水化酶催化)→脫氫(β-羥脂酰CoA脫氫酶催化)→硫解(硫解酶催化)→乙酰CoA;其他方式的氧化包括:1、不飽和脂肪酸的氧化,也在線粒體中進(jìn)行,其與飽和脂肪酸不同的是鍵的順反不同,通過異構(gòu)體之間的相互轉(zhuǎn)化,即可進(jìn)行β-氧化;2、過氧化酶體脂酸氧化:主要是使不能進(jìn)入線粒體的二十碳、二十二碳脂肪酸先氧化成較短的脂肪酸,以便能進(jìn)入線粒體內(nèi)分解氧化,對較短鍵脂肪酸無效;3.丙酸的氧化:人體含有極少量奇數(shù)碳原子脂肪酸氧化后還生成1分子丙酰CoA,丙酰CoA經(jīng)羧化及異構(gòu)酶作用轉(zhuǎn)變?yōu)殓牾oA,然后參參加三羧酸循環(huán)而被氧化.
解答: 解:A、脂肪酸氧化的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水,A錯誤;
B、發(fā)生在線粒體中的氧化過程參與三羧酸循環(huán),能產(chǎn)生ATP,發(fā)生在過氧化物酶體中的氧化產(chǎn)生熱量,B正確;
C、由A、B分析可知,C錯誤;
D、該過程發(fā)生在線粒體和過氧化物酶體中,最終產(chǎn)物是二氧化碳和水,同時合成ATP,D錯誤.
故選:B.
點評:對于脂肪的分解代謝的掌握是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料,科研人員對一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、調(diào)查玉米田中某種土壤動物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法
B、該農(nóng)田中的玉米長勢整齊,故其垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象
C、研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究
D、隨機掃取玉米田的表層土樣,可調(diào)查土壤小動物的物種豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷,最可能原因是這些水解酶( 。
A、酶的濃度因被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)稀釋而降低
B、被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶分解
C、在pH較高的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低
D、只能在溶酶體中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列符合細(xì)胞學(xué)說的是( 。
①一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來  
②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
③一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成  
④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
⑤細(xì)胞是一個相對獨立的單位.
A、①③⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定了植物細(xì)胞原生質(zhì)層可以被看作是半透膜
B、漿細(xì)胞、造血干細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目比口腔上皮細(xì)胞多
C、下丘腦細(xì)胞膜上有識別甲狀腺激素的受體蛋白,而沒有識別促甲狀腺激素的受體蛋白
D、細(xì)胞器的存在使細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)高效、有序地進(jìn)行,它們是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
E、顯微鏡下觀察到一個二倍體生物細(xì)胞中的染色體數(shù)為30,這個細(xì)胞可能處于有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細(xì)閱圖后回答下列問題:

(1)該實驗的親本中,母本的性狀是
 
,操作①叫
 
,操作②叫
 

(2)為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應(yīng)注意:時間上要在
 
進(jìn)行,操作過程中要干凈、全部、徹底,操作后要
 

(3)雙親皆為純合體,控制高莖的遺傳因子為D,控制矮莖的遺傳因子為d,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有
 
,基因型以及相應(yīng)的比值為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答:

(1)圖中細(xì)胞a的作用是
 

(2)細(xì)胞f產(chǎn)生B的過程相關(guān)的細(xì)胞器有
 

(3)圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有
 
(填字母).
(4)人體注射乙肝疫苗后引起的免疫方式主要是圖中的
 
免疫(填編號).
(5)艾滋病晚期患者不僅細(xì)胞免疫喪失,體液免疫也幾乎無法進(jìn)行,原因是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

教材上介紹的摩爾根和孟德爾的實驗,方法相同之處較多,下列哪一項不是他們共同的方法( 。
A、都用到了正交和反交
B、都將F1進(jìn)行自交
C、都統(tǒng)計了表現(xiàn)型及比例
D、都用到了假說-演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)糖含量最高的結(jié)構(gòu)可能是(  )
A、類囊體膜B、線類體膜
C、細(xì)胞膜D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)莫

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