A、都用到了正交和反交 |
B、都將F1進(jìn)行自交 |
C、都統(tǒng)計(jì)了表現(xiàn)型及比例 |
D、都用到了假說(shuō)-演繹法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) | 組成單位 | ||
檢測(cè)試劑 | 溫度條件 | 顯色結(jié)果 | |||
A | 淀粉 | 碘液 | 常溫 | 藍(lán)色 | 葡萄糖 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 水浴加熱 | 紫色 | 氨基酸 |
C | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 常溫 | 橘黃色 | 磷脂 |
D | DNA | 二苯胺試劑 | 沸水浴 | 綠色 | 脫氧核苷酸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)生在線粒體和過(guò)氧化物酶體中,它們最終產(chǎn)物都是ATP |
B、發(fā)生在線粒體和過(guò)氧化物酶體中,前者有ATP生成,后者生成熱 |
C、該過(guò)程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,最終產(chǎn)物形式是熱 |
D、該過(guò)程發(fā)生在過(guò)氧化物酶體中,最終產(chǎn)物是ATP分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①與多種分泌蛋白的加工有關(guān) |
B、植物形成層的②受損,可能導(dǎo)致雙核細(xì)胞形成 |
C、③是葉綠體內(nèi)膜,進(jìn)行了光反應(yīng) |
D、④是線粒體內(nèi)膜,釋放了大量能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非特異性免疫 | B、特異性免疫 |
C、人工免疫 | D、計(jì)劃免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制果蠅性狀的所有基因平均分布在8條染色體上 |
B、果蠅的同源染色體的同一位置上的基因是等位基因 |
C、果蠅的非等位基因可以位于同源染色體上 |
D、雌雄果蠅的體細(xì)胞內(nèi)所含的基因數(shù)目相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、②③⑤ |
C、①③⑤ | D、④⑤ |
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