A. | XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體 | |
B. | 生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體 | |
C. | 性染色體上的基因在遺傳時與性別相聯(lián)系 | |
D. | XY型的生物細(xì)胞如果含兩條同型的性染色體,可記作XX |
分析 XY型生物雌性個體的體細(xì)胞中性染色體為XX,兩條X染色體是同源染色體,一條來自母方,一條來自父方.雄性個體的性染色體為XY,屬于一對異型的同源染色體,其中X來自母方,Y染色體來自父方.
解答 解:A、在XY性別決定中,雄性動物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體,雌性動物含有兩條同型的性染色體,A錯誤;
B、在XY性別決定的生物中,兩條性染色體(XX或XY)是一對同源染色體,B正確;
C、性染色體上的基因控制的性狀往往與性別相關(guān)聯(lián),C正確;
D、XY型的生物細(xì)胞如果含兩條同型的性染色體則為XX,如果是異型的則是XY,D正確.
故選:A.
點評 本題考查XY型性別決定方式和伴性遺傳的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
B. | 圖中所示的過程發(fā)生在原核細(xì)胞中 | |
C. | 遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介 | |
D. | 圖中由②形成③的過程中需DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
發(fā)育時期 | 葉面積(最大面積的%) | 葉綠色含量(mg/g.fw) | 氣孔相對開放度(%) | 凈光合速率(μmolCO2(m2s)) | |
A | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 5.5 | 1.6 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某二十肽合成過程中,脫去的水分子數(shù)等于R基數(shù) | |
B. | 某二十肽中一個肽鍵水解,形成的產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量增加18 | |
C. | 某二十肽中至少含有1個氨基和1個羧基 | |
D. | 某二十肽完全水解后一定能得到20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無菌操作的目的是防止雜菌污染 | |
B. | 用酒精擦拭雙手的方法對操作者進(jìn)行消毒 | |
C. | 實驗操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行 | |
D. | 玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)可用酒精擦拭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓假說運(yùn)用了類比推理的方法;摩爾根等人運(yùn)用假說--演繹法證明了基因在染色體上 | |
B. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的共同點是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分開來進(jìn)行研究 | |
C. | 赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,證明了DNA是其遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•新余期末)在高等植物的分生組織細(xì)胞中和人的胰腺細(xì)胞中均存在且功能差異較大的細(xì)胞器是( )
A.核糖體 B.線粒體 C.中心體 D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南昌校級月考)下列有關(guān)說法正確的是( )
A.高等植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>
B.線粒體外膜上也可能存在運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白
C.肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與紅細(xì)胞的方式相同
D.將紅細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將發(fā)生滲透失水漲破
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