11.下列關(guān)于生物體內(nèi)的元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)
B.攝入過(guò)多的脂肪會(huì)導(dǎo)致尿液中尿素的含量顯著增多
C.植物吸收的氮元素可用于合成載體、酶和纖維素等化合物
D.DNA、ATP、磷脂含有的元素種類(lèi)不同

分析 糖類(lèi)由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).種類(lèi):①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖.②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動(dòng)物).

解答 解:A、活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),A正確;
B、脂肪的組成元素只有C、H、O,不含N元素,因此攝入過(guò)多的脂肪不會(huì)導(dǎo)致尿液中尿素的含量顯著增多,B錯(cuò)誤;
C、纖維素屬于糖類(lèi)的多糖,由C、H、O組成,因此植物吸收的氮元素不可用于纖維素,C錯(cuò)誤;
D、DNA、ATP、磷脂含有的元素種類(lèi)相同,由C、H、O、N、P組成,D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖類(lèi)的種類(lèi)、分布和功能、無(wú)機(jī)鹽的生理作用的相關(guān)內(nèi)容,考查考生理解和綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲(chóng),擬水狼蛛是這兩種害蟲(chóng)的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.害蟲(chóng)與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.防治稻田害蟲(chóng),可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率

C.精耕稻田與棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異

D.用性外激素專(zhuān)一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長(zhǎng)方向是( )

A.背地(心)生長(zhǎng) B.向水平方向生長(zhǎng) C.向光生長(zhǎng) D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.流行性出血熱是由漢坦病毒(一種RNA病毒)引起的,以鼠類(lèi)為主要傳染源的自然疫源性疾。敲丛谌祟(lèi)患者、鼠類(lèi)、漢坦病毒這幾種生物體內(nèi),堿基種類(lèi)及組成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類(lèi)數(shù)依次是( 。
A.5、5、8 和 4、4、4B.8、5、4 和 8、8、4C.5、5、4 和 4、4、4D.5、4、4 和 8、4、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見(jiàn)下表
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11cm3瘦肉塊+4mL蒸餾水37℃水。籶H=1.5
21cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶37℃水;pH=8
31cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶
41cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶0℃水浴;pH=1.5
(1)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為37℃水浴、pH=1.5.
(2)3、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是溫度,請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱(chēng).
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過(guò)觀察相同時(shí)間內(nèi)瘦肉塊的變化來(lái)確定.
(4)在2、3號(hào)試管所研究的問(wèn)題中,溫度屬于無(wú)關(guān)變量.
(5)用雙縮脲試劑檢測(cè)號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是溶液呈紫色.
(6)實(shí)驗(yàn)顯示試管1、2、4瘦肉塊變化相同,但試管2和4的原因不同,請(qǐng)作出合理解釋?zhuān)?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.純合白色球狀南瓜與純合黃色盤(pán)狀南瓜相交(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1全為白色盤(pán)狀南瓜.若F2中有純合的白色球狀南瓜380株,則雜合的黃色盤(pán)狀南瓜大約有多少株?( 。
A.380株B.760株C.1520株D.3040株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線(xiàn),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)曲線(xiàn)A(A,B),表示種群在無(wú)環(huán)境阻力下的增長(zhǎng).
(2)曲線(xiàn)B(A,B),表示種群在有環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)(環(huán)境中的增長(zhǎng)),陰影部分代表自然界的資源和空間有限,陰影部分代表生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體.
(3)關(guān)于曲線(xiàn)B的敘述錯(cuò)誤的是A
A.“S”型曲線(xiàn)表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系
B.“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反
D.呈“S“型增長(zhǎng)的蝗蟲(chóng),其數(shù)量也可能有時(shí)超過(guò)K值
(4)降低家鼠的環(huán)境容納量,應(yīng)采取哪些有效措施?嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食清除生活垃圾生物防治,保護(hù)老鼠天敵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為植物細(xì)胞某種結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(數(shù)字代表過(guò)程,字母表示物 質(zhì),[]內(nèi)填數(shù)字,短線(xiàn)上填名稱(chēng))
(1)該圖所示過(guò)程[①]光反應(yīng)階段發(fā)生在類(lèi)囊體膜上,產(chǎn) 物中B是氧氣,[H]和ATP為反應(yīng)②提供條件.
(2)如果突然停止G的供應(yīng),其他條件保持不變,則短時(shí)間內(nèi)D和I變化不同(相同/不同);若突 然停止光照,其他條件保持不變,則短時(shí)間內(nèi)F和H變化相同(相同/不同).
(3)除圖中的標(biāo)識(shí)外,影響植物該生理活動(dòng)的外界因 素主要是溫度,若升高該因素值,光合作用強(qiáng)度 將a或b(填入可能的選項(xiàng):a.增強(qiáng) b.減弱 c.不變)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)已查明,并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素.I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足;II型糖尿病患者的機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),血液中胰島素濃度并沒(méi)有下降.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.I型糖尿病可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療
B.II型糖尿病患者的胰島素受體位于胰島B細(xì)胞上
C.參與血糖調(diào)節(jié)的激素除胰島素外,還有胰高血糖素等
D.原尿中葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞街匦挛栈匮?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案