A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①④⑤ | D、①③⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜 |
B、突觸小泡→突觸后膜→突觸間隙 |
C、突觸小泡→突觸后膜→突觸前膜 |
D、突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級消費者 | B、生產(chǎn)者 |
C、分解者 | D、初級消費者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、As進入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝 |
B、As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定 |
C、P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān) |
D、P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高 |
B、3h時,兩組幼苗已出現(xiàn)的萎蔫現(xiàn)象與根細(xì)胞的滲透失水有關(guān) |
C、由圖可知,實驗中培養(yǎng)乙組幼苗的KNO3溶液濃度較高 |
D、12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、葉綠體 |
C、核糖體 | D、線粒體和葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 |
B、組織胺能使①通透性增大,從而導(dǎo)致⑤中液體減少 |
C、過敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在③中,③和⑤的成分有區(qū)別 |
D、②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過4層生物膜,②處氧氣濃度高于④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com