【題目】下面4個(gè)圖都為單基因遺傳病的系譜圖(黑色表示患者),正確的描述是( )

A.①中兩個(gè)女兒的基因型一定相同

B.②中兩個(gè)女兒的基因型一定不同

C.③中兩個(gè)女兒的基因型可能不同

D.④中兩個(gè)女兒的基因型可能不同

【答案】A

【解析】

試題分析:A、①中如果是常染色體顯性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是aa;如果是常染色體隱性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是Aa;如果是伴X隱性遺傳病,則兩個(gè)女兒的基因型都是XAXa;如果是伴X顯性遺傳病,則兩個(gè)女兒的基因型都是XaXa.所以,兩個(gè)女兒的基因型一定相同,A正確;

B、②中如果是常染色體隱性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是aa,B錯(cuò)誤;

C、③中如果是常染色體顯性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是aa;如果是常染色體隱性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是Aa;如果是伴X隱性遺傳病,則兩個(gè)女兒的基因型都是XAXa.所以,兩個(gè)女兒的基因型一定相同,C錯(cuò)誤;

D、④中如果是常染色體顯性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是aa;如果是常染色體隱性遺傳,則兩個(gè)女兒的基因型都是Aa;如果是伴X顯性遺傳病,則兩個(gè)女兒的基因型都是XaXa.所以,兩個(gè)女兒的基因型一定相同,D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C表示的是物質(zhì),1~5 表示的是過程,關(guān)于下圖的敘述正確的是( )

A.1、3、4過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中

B.人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個(gè)特定的片段

C.A的基因中的一個(gè)堿基發(fā)生替換,有可能導(dǎo)致表達(dá)的C的肽鏈的長度發(fā)生改變

D.噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目

B.生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率

D.植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

上述三組實(shí)驗(yàn),各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示:請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中。隱性性狀是 ,判斷的理由是 。

(2)要完成實(shí)驗(yàn)三,在花蕾期對(duì)B植株實(shí)行 處理。

(3)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為 。植株B的基因型為 ,實(shí)驗(yàn)一中,黃色玉米粒的基因型是 ,黃色玉米中雜合子占

(4)為了驗(yàn)證該批黃色玉米粒的基因型,可采取的最簡單的實(shí)驗(yàn)方案是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信息傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用,下列不屬于信息傳遞的是(

A.血糖濃度升高,胰島素分泌增加

B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給

C.淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞

D.萵苣種子接受730nm以上波長光照萌發(fā)受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖,其中①②③④表示生理過程,請(qǐng)回答:

(1)植物生命活動(dòng)會(huì)合成和分解ATP,①過程中ATP分解酶的分布場(chǎng)所是 ,④過程中ATP合成酶的分布場(chǎng)所是

(2)以下哪些生物可以進(jìn)行②過程 ,哪些生物可以進(jìn)行④過程

a.藍(lán)藻 b.硝化細(xì)菌 c.乳酸菌 d.豌豆 e.酵母菌

(3)啤酒生產(chǎn)過程中,酵母菌大量繁殖時(shí),通過上圖 過程(填序號(hào))獲得能量;發(fā)酵時(shí),通過上圖 過程(填序號(hào))獲得能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的描述正確的是( )

A. 含有CHON元素的有機(jī)物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

D. 動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )

A.體液3中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成

C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D.2中的氧氣到達(dá)4被利用需要經(jīng)過6層膜,2處的氧氣濃度高于4處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.細(xì)胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)

B.核膜具有流動(dòng)性,沒有選擇透過性

C.細(xì)胞中參與合成ATP的酶都分布在生物膜上

D.自養(yǎng)生物的細(xì)胞中不一定含有葉綠體

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